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浅谈小学数学课堂的有效教学方法 被引量:2
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作者 庄徐召 《商情》 2010年第25期81-81,共1页
课堂教学的有效性,是指在课堂教学中,教师通过多媒体或自制的教具等多种教学手段,采取有效的教学方法,提高学生的学习兴趣,发挥学生学习的主动性作用,不断提高课堂效率。文章主要分析了小学数学课堂如何实现教学的有效性。
关键词 小学数学 课堂教学 有效性
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