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两轮驱动:1+X证书制度下养老护理人才培养新路径
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作者 周晓红 庄思学 吴凤萍 《卫生职业教育》 2024年第1期87-90,共4页
依托1+X老年照护职业技能等级证书试点,利用专业优势探索院校培育和社会育训两轮驱动的养老护理人才培养新路径,创新育训内容与方法,突出产教融合,助力区域养老服务人才队伍的持续壮大,进一步突显职业教育服务经济社会发展的职能。
关键词 1+X证书制度 养老护理 人才培养
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阻塞性睡眠呼吸暂停综合征与脑卒中相关研究进展
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作者 庄思学 董彬 《当代护士(中旬刊)》 2017年第4期3-5,共3页
综述了阻塞性睡眠呼吸暂停综合征与脑卒中的研究进展。具体内容包括OSAS导致脑卒中的机制,脑卒中促发OSAS的相关机制、OSAS与脑卒中的关系以及OSAS合并脑卒中的治疗,认为由于两者存在互相加重、互相促发的关联,提高对两种疾病的认知程度... 综述了阻塞性睡眠呼吸暂停综合征与脑卒中的研究进展。具体内容包括OSAS导致脑卒中的机制,脑卒中促发OSAS的相关机制、OSAS与脑卒中的关系以及OSAS合并脑卒中的治疗,认为由于两者存在互相加重、互相促发的关联,提高对两种疾病的认知程度,提早采取预防措施,并且采用体位指导与行为学治疗、经鼻持续气道正压通气等方法进行有效的治疗,对达到早期的预防和治疗效果具有重要意义。 展开更多
关键词 阻塞性睡眠呼吸暂停综合征 脑卒中 预防 护理
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“微团队”助教策略在护理技术实训中的应用研究 被引量:1
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作者 裴华利 庄思学 周晓红 《职业》 2020年第4期80-81,共2页
通过“微团队”助教与教师的共同配合,调动学生学习的积极性,更好地掌握《护理技术》实训技能。可以采取组建微团队,选拔好助教“领雁”在技能实训教学中协助教师完成技能教学工作。实践证明,“微团队”助教能调动学生学习的积极性、主... 通过“微团队”助教与教师的共同配合,调动学生学习的积极性,更好地掌握《护理技术》实训技能。可以采取组建微团队,选拔好助教“领雁”在技能实训教学中协助教师完成技能教学工作。实践证明,“微团队”助教能调动学生学习的积极性、主动性,增强了护理技能实训课的效果。 展开更多
关键词 “微团队” 护理技术 实训教学
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