《建筑制图基础》教学改革探讨

《建筑制图基础》课程是中职学校建筑类专业的一门专业基础课。针对该课程教学效果不佳、中职学生底子薄、工学矛盾等问题,本文对该课程进行了教学分析与研究,提出模块化教学、形象化教学、全程化教学等教学模式,加强学生的思维能力和动手能力。

中职班主任教育与管理工作

中等职业教育是学生由系统学习向社会工作岗位转折的重要时期，而中职班主任是这一时期关键的引路人，对其走向社会会产生重要影响。中职学校专业种类设置较多，学生所学专业各有不同，加之专业实习的需要，与社会接触广泛，思想活跃，自主性强，所以中职学校班主任工作显得更加艰巨。在从事班主任工作的几年中，笔者根据实际情况制定了一些方法和措施，并且取得了相应的成效。