浅谈中小学生自我意识的发展与培养

正自我意识,即正确认识自我的能力。能否正确认识自我,是心理健康的一项重要指标。作为教师,要采取积极有效的措施,用自主、竞争和开放的观念,发展与培养青少年的自我意识,使他们的思想观念、智能发展、道德品质和个性心理素质适应时代发展。

《网际飞鸿雁》教学设计

教学目标 1.通过阅读教材和浏览互联网,熟悉电子邮箱及电子邮件的用途。 2.通过小组合作交流,会操作免费电子邮箱的注册方法,会收发电子邮件。 3.通过小组交流,尝试发送带有附件的电子邮件和电子贺卡,进一步提高信息技术的应用能力。

浅谈自尊心的培养

孩子如何看待自己,就会用同样的眼光或心态去看待周围的世界。对孩子来说,当我们用欣赏的眼光看待他们,就是最好的培育;当我们相信孩子的能力,提供给孩子动手的机会，就是鼓励孩子的好方法。因此，自尊心不是与生俱来的，而是要靠后天的培养。