基于地标点法的3种眶灯鱼耳石形态种间差异性

眶灯鱼属(Diaphus)是灯笼鱼科中物种丰度最高,种群数量最丰富的属之一,也是大洋中深层鱼类中的优势类群,但由于外部形态的高度相似,目前对眶灯鱼属的种类鉴定存在较多困难。为探究耳石地标点形态分析法(简称地标点法)在识别耳石形态相似、分布海域有较大重叠的眶灯鱼种间矢耳石差异的可行性,本文采集了分布于印度洋的西氏眶灯鱼(Diaphus thiollierei)和分布于南海的喀什眶灯鱼(D. garmani)和马来眶灯鱼(D. malayanus)的耳石应用地标点法进行形态分析。分析结果显示,3种眶灯鱼的矢耳石形态差异主要集中于内部听沟,内部标点贡献率达62%。网格差异可视化表明,西氏眶灯鱼矢耳石翼叶长度长于其他两种,而宽度则略窄。利用贝叶斯函数进行分类判别,结果表明西氏眶灯鱼判别成功率达到100%,而其余两种眶灯鱼则存在少量误判。此外,本研究结合样本栖息环境差异及相互间的亲缘关系,发现造成3种眶灯鱼矢耳石听沟形态差异的主要原因可能来源于所栖息海域的巨大盐度差异,但盐度影响矢耳石听沟形态的内在生理机制还需进一步研究。

恶臭气体污染与治理现状及发展前景

分析了恶臭污染现状、主要的污染来源及主要的污染物。针对不同的污染来源及污染物,相应地出现了大量恶臭污染治理方法和技术。传统方法包括:物理法(掩蔽法、稀释扩散法)、化学法(氧化法、吸收法、燃烧法)、吸附法、生物法等,近几年也出现了一些比较新的恶臭气体处理技术,如UV光解净化法、光催化氧化法、联合法(化学吸收氧化法、化学生物吸附组合法)等。

核心素养背景下高中政治情境教学设计探索

在高中政治学科教学中,培养学生的核心素养是课程育人价值的集中体现,也是教师组织和设计教学活动的基本遵循。运用情境教学法,可以更好地对学生的核心素养进行培育,在调动学生积极性的同时,使他们实现学科知识的迁移和应用,促进学科技能的提高。文章从高中政治核心素养的主要内容出发,探究了核心素养背景下高中政治情境教学设计的必要性和方法,希望为广大教师提供参考与借鉴。

肺癌组织中AKAP95与细胞周期蛋白D1和E1及临床病理学指标的关系

目的探讨PKA的锚定蛋白A—kinaseanchorprotein95（AKAP95）、细胞周期蛋白CyclinEl蛋白和CyclinDl蛋白在肺癌组织中表达的关联性。方法应用免疫组化方法检测51例肺癌组织中AKAP95、CyclinEl和CyclinDl蛋白的表达。结果1．CyclinEl蛋白在肺癌中的表达水平明显高于癌旁组织，阳性率分别为75．56％和20．00％，差异有统计学意义（P〈0．01）；其表达与组织学分型、淋巴结是否发生转移和分化程度均无关，差异无统计学意义（P〉0．05）；2．CyclinDl蛋白在肺癌组织表达的阳性率为69．39％，高于癌旁组织的表达阳性率为（14．29％），其表达与组织学分型有关，差异有统计学意义（P〈0．05），3．AKAP95和CyclinEl蛋白、AKAP95和CyclinDl蛋白在肺癌组织中均呈关联性表达，差异有统计学意义（P〈0．01）。结论1．CyclinEl和CyclinDl蛋白在肺癌组织中高表达，提示在肺癌的发生发展中发挥作用；2．CyclinEl蛋白表达与肺癌的分化程度、组织学分型及淋巴结转移均无关；CyclinDl蛋白表达与组织学分型有关；3．AKAP95和CyclinEl蛋白、AKAP95和CyclinDl蛋白在肺癌组织中均呈关联性表达。