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中职电类专业课程实施翻转课堂的教学模式初探
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作者 庄昌跃 《科教文汇》 2018年第11期112-113,共2页
目前,翻转课堂已成为全球教育界关注的教学模式。中等职业教育作为一种特殊教育,把知识转化为能力,培养以实践为重的应用性人才。翻转课堂为中职项目化教学提供了崭新的思路,注入了新的活力。本文通过中职电类专业课程翻转课堂教学活动... 目前,翻转课堂已成为全球教育界关注的教学模式。中等职业教育作为一种特殊教育,把知识转化为能力,培养以实践为重的应用性人才。翻转课堂为中职项目化教学提供了崭新的思路,注入了新的活力。本文通过中职电类专业课程翻转课堂教学活动的设计与实施,及相应的课程教学资源开发与实现,从而构建中职电类专业课程翻转课堂新教学模式,进行翻转课堂教学模式的初步探讨。 展开更多
关键词 中职 电类专业 翻转课堂 教学模式 初探
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彩电维修实践教学几点思考
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作者 庄昌跃 《电子世界》 2017年第7期42-42,共1页
彩电维修实践课程是集音视频于一体、专业技术性很强的一门课程。如何激发学生学习兴趣,最大程度提高学生的实践技能与解决问题的能力。笔者一直在进行探索和思考,提出一些建议。
关键词 彩电维修 实践教学 故障 思考
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现代学徒制在中职电子专业课程中运用与思考
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作者 庄昌跃 《才智》 2018年第20期92-92,共1页
本文探索了现代学徒制在中职电子专业课程中运用,实现了基本的教学模式,同时对探索中出现的问题进行了思考,并力求能找出解决存在问题的对策。
关键词 中职电子专业课程 现代学徒制 运用 思考
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