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浅析初中语文作文教学的难点与策略
1
作者
庄明玉
《俪人(教师)》
2015年第18期70-70,共1页
作文是初中语文教学的重点,也是难点.语文作为中考的重要科目,作文分数占据了语文科目的半壁江山,学生写作水平的高低不仅决定了语文科目的总体考试水平,而且是学生进行情感交流的重要手段.本文就初中语文作文教学中的现状及其策略进行...
作文是初中语文教学的重点,也是难点.语文作为中考的重要科目,作文分数占据了语文科目的半壁江山,学生写作水平的高低不仅决定了语文科目的总体考试水平,而且是学生进行情感交流的重要手段.本文就初中语文作文教学中的现状及其策略进行简要阐述,旨在提高学生语文写作水平.
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关键词
初中
作文教学
现状
策略
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职称材料
题名
浅析初中语文作文教学的难点与策略
1
作者
庄明玉
机构
福建省南安市第五中学
出处
《俪人(教师)》
2015年第18期70-70,共1页
文摘
作文是初中语文教学的重点,也是难点.语文作为中考的重要科目,作文分数占据了语文科目的半壁江山,学生写作水平的高低不仅决定了语文科目的总体考试水平,而且是学生进行情感交流的重要手段.本文就初中语文作文教学中的现状及其策略进行简要阐述,旨在提高学生语文写作水平.
关键词
初中
作文教学
现状
策略
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅析初中语文作文教学的难点与策略
庄明玉
《俪人(教师)》
2015
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