-
题名浅谈高等数学概念教学策略
被引量：4
- 1
-
-
作者
周启元
庄曰华
-
机构
湖南文理学院数学系
-
出处
《数学理论与应用》
2003年第4期51-54,共4页
-
文摘
阐述了概念教学的三个阶段———感知、思维。
-
关键词
高等数学
概念教学
教学方法
学习兴趣
唯物辩证法
-
分类号
O13-4
[理学—基础数学]
-
-
题名《程序设计基础》课程实验教学方法探索与实践
被引量：2
- 2
-
-
作者
庄曰华
-
机构
湖南文理学院数学与计算科学学院
-
出处
《电脑知识与技术》
2012年第4X期2793-2794,2804,共3页
-
文摘
该文针对我院程序设计基础(Visual Basic 6.0以下简称VB)课程实践教学现状,提出了以项目开发为主的实践课程改革方案,并详细阐述其实施策略,总结了改革所取得的教学效果,说明项目开发为主的实验教学方法对提高学生动手能力、创新能力具有重要意义。
-
关键词
程序设计课程实践教学改革项目开发
-
分类号
TP311.1-4
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
G642
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名具有连续时滞分布的细胞神经网络的收敛性
- 3
-
-
作者
庄曰华
肖兵
-
机构
湖南文理学院数学系
-
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第10期62-63,共2页
-
文摘
本文主要研究没有周期系数的连续时滞分布的细胞神经网络的收敛性,给出了解决该网络问题的一些新的充分的条件,并补充说明了前人研究所得出的结论。
-
关键词
细胞神经网络
收敛指数
连续时滞分布
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名具有连续时滞分布的细胞神经网络的收敛性
- 4
-
-
作者
庄曰华
肖兵
-
机构
湖南文理学院数学系
-
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第17期54-56,共3页
-
文摘
本文主要研究没有周期系数的连续时滞分布的细胞神经网络的收敛性,给出了解决该网络问题的一些新的充分条件,并补充说明了前人研究所得出的结论。
-
关键词
细胞神经网络
收敛指数
连续时滞分布
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
