利多卡因凝胶在老年男性导尿中的应用

目的观察利多卡因凝胶在老年男性导尿中的作用。方法将80例需要导尿的老年男性患者随机分为2组。对照组40例,石蜡油润滑常规导尿;实验组40例,应用利多卡因凝胶注入尿道进行导尿。比较两组导尿一次性成功率、收缩压和心率的变化、疼痛程度、粘膜损伤、情绪变化。结果与对照组比较,实验组导尿的一次性成功率、收缩压和心率的升高、出现肉眼血尿的比例、发生烦躁的比例及疼痛程度差异有统计学意义(P<0.05)。结论利多卡因凝胶能提高老年男性患者导尿插管的一次性成功率,明显减轻尿道粘膜损伤及疼痛,缓解紧张、烦躁情绪,避免收缩压的增高和心率的增快。

医护合作型健康教育路径在儿童耳蜗植入术围术期中的应用

目的探讨医护合作型健康教育路径应用于儿童耳蜗植入术围术期的临床效果。方法选取100例实施耳蜗植入术治疗的儿童,采用随机字母表法随机分为对照组和护理组各50例。对照组采用临床常规教育,护理组采用医护合作型健康教育,比较2组教育前后健康知识掌握率、治疗依从性、镇静成功率、术后并发症发生率以及护理满意度。结果护理后,护理组健康知识掌握率、镇静成功率、术后敷料包扎松脱率、并发症发生率、治疗依从性良好率以及护理满意度分别为98.0%、100%、4.0%、2.0%、84.0%、98.0%,分别优于对照组的82.0%、92.0%、28.0%、14.0%、60.0%、84.0%(P<0.05)。结论在耳蜗植入术患儿围术期实施医护合作型健康教育路径,可有效提高患儿治疗依从性和健康知识掌握率,降低术后并发症发生率,提升护理满意度,值得临床推广。

法莫替丁预防重症哮喘患者应激性上消化道出血的疗效观察

目的探讨法莫替丁预防重症哮喘患者发生应激性上消化道出血的临床效果。方法将86例重症哮喘患者随机分为预防组和对照组,预防组口服法莫替丁,观察两组患者有无应激性上消化道出血的临床表现。结果预防组患者应激性上消化道出血的发生率为2.33%(1/43),对照组患者应激性上消化道出血的发生率为13.95%(6/43),两组应激性上消化道出血的发生率比较差异具有显著性(Χ2=3.89,P<0.05)。结论法莫替丁可有效地预防应激性上消化道出血。

理想中的院校设计教育与现实

"你觉得在学校里学的知识对你现在的工作有帮助吗?""有.""有多大呢?""很少很少.""为什么?""因为理想中的院校设计教育和现实有很大的差距"……

鼻咽癌患者强化心理护理临床观察

目的探讨心理护理在鼻咽癌患者治疗中的应用效果。方法 2002-2005年在中国医科大学附属盛京医院治疗鼻咽癌的患者68例,随机分为心理强化护理组(A组,n=34)和对照组(B组,n=34),两组给予相同的治疗方法和常规护理,A组在此基础上加强心理护理。观察两组住院时间、5a生存率及护理满意度等指标。结果与B组比较,A组的5a生存率显著升高,平均住院时间明显缩短,两者差异有统计学意义(P<0.05)。结论对鼻咽癌患者强化心理护理,可明显提高疗效,是一种可靠的辅助治疗方法。