浅谈中等职校学生就业指导

在社会竞争日益激烈和大学近几年大规模扩招的压力下，大学生的就业已不乐观，中职学生在就业上更是处于劣势。（一）学历上不如大学生；（二）部分职校缺乏实训设施，学生在校期间以理论学习为主，动手能力不强；（三）缺乏完善和连续的实习制度，有的中职学生在学三年学校从未组织其见习或实习，以至所学的理论知识没有检验的机会。

立足语文教学 培养创新能力

语文是学生从出生就开始熟悉的口头语言和书面语言的合称．是学生结合自己对社会、对生活的理解与感受。表达自己对文章内容、对人生的独到见解的工具。语文学科在培养学生的创新意识和创新能力上具有得天独厚的优势。因此．语文教师应以培养学生的创新精神和创新能力为己任．创造富有活力的语文教学．让每个学生的创造潜能都能得到生动活泼的发展。

语文课堂呼唤诵读教学

语文传统的诵读教学法正渐渐被忽视。而诵读教学在语文教学中有着重要的地位和作用,重视并抓好诵读教学,学生的语感水平,审美能力,词汇积累,写作能力,乃至课堂教学效果等都会大大提高。因此语文教师要重视诵读教学,要一起来重振诵读之风。

语文课堂呼唤诵读教学

语文传统的诵读教学法正渐渐被忽视。而诵读教学在语文教学中有着重要的地位和作用,重视并抓好诵读教学,学生的语感水平、审美能力、词汇积累、写作能力,乃至课堂教学效果等都会大大提高。因此语文教师要重视诵读教学,要一起来重振诵读之风。