护士长真诚型领导对护士不良事件报告意向的影响及双重调节效应检验

目的:分析护士长真诚型领导对护士不良事件报告意向的影响以及护士自我效能感和工作满意度在其中的双重调节效应。方法:2020年9月,通过便利抽样对深圳市2家三级甲等医院的655名护士进行问卷调查。以真诚型领导量表、一般自我效能感量表、工作满意度量表和不良事件报告意向量表作为评定工具,采用描述性分析与分层回归分析法进行数据分析,并通过简单斜率法绘制调节效应图。结果:真诚型领导对护士不良事件报告意向有正向影响(β=0.349,P<0.001);自我效能感(β=-0.146,P<0.001)和工作满意度(β=0.067,P<0.01)及二者的交互项(β=0.071,P<0.01)在真诚型领导和护士不良事件报告意向之间均起到调节作用。结论:真诚型领导对护士不良事件报告意向有积极影响,护士自我效能感和工作满意度分别独立并联合增强了上述的积极影响。

老年共病住院患者健康促进行为与疾病感知、健康信念的相关性

目的探讨老年共病住院患者健康促进行为与疾病感知、健康信念的相关性。方法选择医院2018年5月—2020年5月收治的老年共病住院患者150例,借助中文版健康促进生活方式量表、疾病感知水平量表、健康信念量表进行评价,通过Pearson相关性分析明确患者健康促进行为与疾病感知、健康信念的相关性。结果老年共病患者健康促进行为152.35±17.26分,疾病感知水平87.37±5.28分,健康信念122.42±7.73分。Pearson相关性检验显示,老年共病住院患者健康促进行为与疾病感知水平、健康信念均呈正相关性(P<0.05)。结论老年共病住院患者健康促进行为与疾病感知水平、健康信念呈正相关性,临床应加强健康教育引导,提升患者疾病感知、健康信念水平,促进其形成健康行为,以实现对症状的有效控制。

生物反馈治疗联合康复训练在中年女性膀胱过度活动症患者中的应用效果

目的探讨生物反馈治疗联合康复训练在中年女性膀胱过度活动症(OAB)患者中的应用效果。方法选取医院2015年2月—2017年8月收治的中年女性OAB患者96例为研究对象,将患者按照组间年龄、病程、膀胱过度活动症患者症状评估表(OABSS)评分匹配的原则分为对照组和观察组,每组48例。对照组采取常规护理及药物治疗,观察组采取生物反馈治疗联合康复训练。比较两组患者的膀胱功能及生活质量。结果观察组患者膀胱功能治疗效果优于对照组(P<0.05);观察组患者膀胱过度活动症问卷简表(OAB-q SF)问卷应对、睡眠及情感社交3个子量表评分均明显高于对照组(P<0.05)。结论生物反馈治疗联合康复训练在中年女性OAB患者中的应用,能显著改善其膀胱功能,提升生活质量。

复盘行动对ICU不良事件发生率的效果研究

目的了解复盘行动对ICU不良事件发生率的效果研究。方法在发生不良事件后通过对该事件的重新演练,明确当时情景中的漏洞,发生不良事件时所考虑的要素,发生不良事件的影响因素,并采用护理人员不良事件风险感知能力量表检测复盘行动前后,ICU护理人员对不良事件风险感知能力的变化情况。结果通过复盘行动,ICU护理人员的不良事件风险感知能力明显提高(P<0.01),ICU不良事件发生率下降(P<0.05)。结论复盘行动能够提高ICU护理人员不良事件风险感知能力,降低ICU不良事件的发生率,是保障患者安全的有效培训模式,值得推广运用。

知识动员理论在非糖尿病专科护士培训中的应用效果

目的探究知识动员理论在非糖尿病专科护士培训中的应用效果。方法选取深圳市某二级医院非糖尿病专科护士60名,对其进行知识动员理论框架下的糖尿病健康教育培训,对比培训前后护士糖尿病管理知识技能评估得分及胰岛素皮下注射操作考核得分。结果培训后,护士的糖尿病管理知识技能评估得分明显高于培训前(P <0.05),胰岛素皮下注射操作考核得分高于培训前(P <0.05)。结论将知识动员理论应用于非糖尿病专科护士的教育培训中,能有效提高非糖尿病专科护士的糖尿病宣教能力。