期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
多媒体在古诗词教学中的妙用
1
作者
庄洁慧
《西江教育论丛》
2004年第4期45-46,共2页
教学手段是指教师教学时所使用的工具或形式。教师使用的工具是否先进,形式是否丰富.都将直接影响到教学的效果。现代科技的发展.尤其是多媒体技术的广泛应用.给教学带来了广阔的前景,作为思想性和情感性极强的语文学科,运用多媒...
教学手段是指教师教学时所使用的工具或形式。教师使用的工具是否先进,形式是否丰富.都将直接影响到教学的效果。现代科技的发展.尤其是多媒体技术的广泛应用.给教学带来了广阔的前景,作为思想性和情感性极强的语文学科,运用多媒体教学更有利于帮助学生体会作品深刻的思想内涵和丰富的情感意蕴。
展开更多
关键词
古诗词教学
助学
教师教学
语文学科
学时
多媒体教学
多媒体技术
直接影响
发展
形式
原文传递
题名
多媒体在古诗词教学中的妙用
1
作者
庄洁慧
机构
广东江门市环市中学
出处
《西江教育论丛》
2004年第4期45-46,共2页
文摘
教学手段是指教师教学时所使用的工具或形式。教师使用的工具是否先进,形式是否丰富.都将直接影响到教学的效果。现代科技的发展.尤其是多媒体技术的广泛应用.给教学带来了广阔的前景,作为思想性和情感性极强的语文学科,运用多媒体教学更有利于帮助学生体会作品深刻的思想内涵和丰富的情感意蕴。
关键词
古诗词教学
助学
教师教学
语文学科
学时
多媒体教学
多媒体技术
直接影响
发展
形式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G623 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
多媒体在古诗词教学中的妙用
庄洁慧
《西江教育论丛》
2004
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部