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搜索资料时确立关键词的学问
1
作者
庄火平
《同行》
2016年第15期332-332,共1页
如今的社会互联网已经普及,在这个庞大的载体上每天都有数不清的信息产生。各行各业的人都能从它身上获得信息,然而对于一般用户,面对这样一个载体却无法快速从中获取自己所需的信息,尤其对于小学来说更没有好的方法。因为小学生的信息...
如今的社会互联网已经普及,在这个庞大的载体上每天都有数不清的信息产生。各行各业的人都能从它身上获得信息,然而对于一般用户,面对这样一个载体却无法快速从中获取自己所需的信息,尤其对于小学来说更没有好的方法。因为小学生的信息化能力低下,搜索资料的手段也单一,正是在这一前提下,我对学生上网搜索资料时如何确立关键词这一技巧进行了研究。
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关键词
搜索
高效课堂
关键词
原文传递
网络应用中确立关键词的方法
2
作者
庄火平
《中小学电教(综合)》
2013年第5期45-45,共1页
如何让学生高效地使用网络,让网络为自己的学习所用,成为信息技术教育中的重要课题。文中阐述了使用搜索引擎时如何确立关键词的方法。
关键词
网络应用
搜索
关键词
原文传递
题名
搜索资料时确立关键词的学问
1
作者
庄火平
机构
江苏省常州市金坛区河头小学
出处
《同行》
2016年第15期332-332,共1页
文摘
如今的社会互联网已经普及,在这个庞大的载体上每天都有数不清的信息产生。各行各业的人都能从它身上获得信息,然而对于一般用户,面对这样一个载体却无法快速从中获取自己所需的信息,尤其对于小学来说更没有好的方法。因为小学生的信息化能力低下,搜索资料的手段也单一,正是在这一前提下,我对学生上网搜索资料时如何确立关键词这一技巧进行了研究。
关键词
搜索
高效课堂
关键词
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
网络应用中确立关键词的方法
2
作者
庄火平
机构
金坛市河头小学
出处
《中小学电教(综合)》
2013年第5期45-45,共1页
文摘
如何让学生高效地使用网络,让网络为自己的学习所用,成为信息技术教育中的重要课题。文中阐述了使用搜索引擎时如何确立关键词的方法。
关键词
网络应用
搜索
关键词
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
搜索资料时确立关键词的学问
庄火平
《同行》
2016
0
原文传递
2
网络应用中确立关键词的方法
庄火平
《中小学电教(综合)》
2013
0
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