民办高校学生资助问题研究

随着高校收费标准提高,学费已成为每个家庭的负担,尤其是收入水平较低的家庭更是如此。高昂的学费和贫困生界定的特殊性、勤工俭学岗位缺乏等,都是贫困生面临的难以解决的问题。结合工作经验,分析讨论民办高校贫困生现状及民办高校的资助体系建设。

产教融合背景下中职院校商贸类专业课程改革策略研究

为提高中职院校教学质量和教学水平,进一步推动产教融合,培养职业型人才。文章从中职院校商贸类专业课程教学改革的必要性出发,对目前中职院校商贸类专业教学改革过程中存在的问题进行分析,并在此基础上,从强化教师队伍建设、改革校企合作模式、完善教育管理机制等方面,提出了产教融合背景下中职院校商贸类专业课程改革策略,以期为中职院校商贸类专业课程改革提供一定借鉴意义。

“家庭经济困难学生”实地走访调研报告——以泉州理工职业学院为例

本文采用实践调查的方法，以泉州理工职业学院为例，对家庭经济困难学生进行实地走访，一方面通过实地调查，进一步了解家庭经济困难学生实际，使困难认定更加客观、公正，完善了资助工作机制；另一方面，通过走访，给家庭经济困难学生情感关怀，彰显了高校资助工作的道德内涵和人文思想，有利于构建高效、和谐的家庭经济困难学生资助体系，培养学生自强不息的精神和感恩意识，最后通过分析调研结果，为高校认定家庭经济困难学生提供参考意见和建议。

电子商务人才培养策略

文章首先阐述了电子商务人才培养存在的问题,然后探究了电子商务人才培养方案,最后提出了电子商务人才培养策略,包括做好市场定位,明确学生培养方向;做好专业课程改革;积极推进实践教学等。

针对中职生企业管理课程教学策略分析

随着经济的快速发展,社会对技术型人才的需求不断增加。中职教师肩负着培养技术型人才的重任,而培养人才的关键在于课堂教学的良好组织,让学生主动学习并掌握专业知识。笔者首先对教学对象及教师素养进行简要的分析,再根据企业管理课程教学特点,对案例分析教学法进行分析,寻求适合中职生的教学方法。

浅谈中职学校“后进生”转化策略

近几年来，相对越来越大的“后进生”群体给中职教育教学工作带来前所未有的压力，做好“后进生”转化工作已迫在眉睫。