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数学解题中的“迂回”战术
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作者 庄白 姚雪 苏画画 《数学教学》 2008年第5期31-32,共2页
在数学解题的旅程中,打破思维的常规往往会让解题变得简单、有趣.走出问题原来所在的区域,到一个比之更广阔的空间去寻找解答,然后再折回来,这种解题方法或许是创新思维的一种很有意思的表现形式.本文拟通过平面与空间、实数域与... 在数学解题的旅程中,打破思维的常规往往会让解题变得简单、有趣.走出问题原来所在的区域,到一个比之更广阔的空间去寻找解答,然后再折回来,这种解题方法或许是创新思维的一种很有意思的表现形式.本文拟通过平面与空间、实数域与复数域、有限与无限三个方面对这一解题思想作一个初步的探讨. 展开更多
关键词 数学解题 战术 创新思维 解题方法 解题思想 复数域 实数域 空间
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一个数学问题的精彩 被引量:1
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作者 姚雪 庄白 苏画画 《数学教学》 2008年第11期27-28,共2页
数学是一门研究数与形的学问.数的方面有算术、代数,主要是研究现实世界的数量关系.形的方面有几何学,主要是关注现实世界中的空间形式.这些构筑了中学数学的主要内容.追溯数学发展的旅程,数和形相倚相持,交错发展.而两者的追... 数学是一门研究数与形的学问.数的方面有算术、代数,主要是研究现实世界的数量关系.形的方面有几何学,主要是关注现实世界中的空间形式.这些构筑了中学数学的主要内容.追溯数学发展的旅程,数和形相倚相持,交错发展.而两者的追逐构成了现代数学大厦的原动力.本文想由如下相关的一个数学问题出发,谈谈数与形这个有趣的话题. 展开更多
关键词 数学问题 现实世界 现代数学 数量关系 数学发展 中学数学 空间形式 几何学
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