对高职美术教育专业人才培养方案的革新思考

高校美术教育专业人才的培养,是基础教育中提高学生审美意识、人文素质的重要环节,在现代素质教育改革中发挥着极其重要的作用。随着新一轮教育改革的不断深入和完善,对美术教育的从业人员,无论是校内的还是校外的,都有了新的要求。论文主要就笔者自身的教学实践和学习探索,提出了关于高职美术教育人才培养培养方案改革的几点思考。

团队式教学法在高职专业课程教学中的应用

当前社会在飞速进步,知识、信息、技术爆炸式增长,促使职业岗位对人才素养的需求产生巨大变化,同时也使得当前高职教育面临着前所未有的挑战。传统的教学模式和学习方法,已经远远不能满足当下高职教育的需求。而要跟上时代的潮流,应对社会挑战,个人的沟通交流能力、团队合作意识和团队合作能力的培养成了必然选择。因此,在高校教学中利用现代团队组织理论,组建学习团队,进行团队式教学,对高职人才培养质量的提高、学生综合素养和学习效率的提升,均能起到十分有效的辅助作用。