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广东木偶戏的传承与创新——以广东省木偶艺术剧院为例
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作者 庄程茵 陈柳帆 《中国音乐剧》 2024年第4期144-147,共4页
中国木偶艺术的历史源远流长,品种繁多、技艺精湛,木偶剧是由演员操纵木偶以表演故事的戏剧,又名傀儡戏。表演时,演员在幕后一边操纵木偶,一边演唱,并配以音乐,是少年儿童喜爱的艺术形式之一。广东木偶戏作为中国木偶艺术的独特分支,在... 中国木偶艺术的历史源远流长,品种繁多、技艺精湛,木偶剧是由演员操纵木偶以表演故事的戏剧,又名傀儡戏。表演时,演员在幕后一边操纵木偶,一边演唱,并配以音乐,是少年儿童喜爱的艺术形式之一。广东木偶戏作为中国木偶艺术的独特分支,在表演形式、剧本创作和角色塑造等方面有着独特的风格和特点。为了进一步了解广东木偶戏,本文将从广东省木偶艺术剧院如何传承木偶戏、如何传播木偶文化等方面进行探究。 展开更多
关键词 木偶戏 非遗传承传播 艺术形态
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潮州音乐在乡镇学校特色课程引入路径探究——以官塘镇巷下中心小学为例
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作者 陈柳帆 庄程茵 《中国民族博览》 2024年第6期158-160,共3页
作为国家级非物质文化遗产,潮州音乐具有很高的艺术价值。为了更好地促进学生对潮州音乐的认识、理解、认同,并将其传承,本次调研以潮州市官塘镇巷下中心小学为主要研究地,对潮州音乐进课堂的现状及路径开展调研,了解发展现状及他们对... 作为国家级非物质文化遗产,潮州音乐具有很高的艺术价值。为了更好地促进学生对潮州音乐的认识、理解、认同,并将其传承,本次调研以潮州市官塘镇巷下中心小学为主要研究地,对潮州音乐进课堂的现状及路径开展调研,了解发展现状及他们对潮州音乐的认知和兴趣程度,发现潮州音乐进课堂中的亮点和难题,为将潮州音乐引入乡村学校特色课程提供可行建议,在实践中深入推进美育,使潮州音乐在乡村中小学教育中得到更好的普及和传承。 展开更多
关键词 潮州音乐 特色课堂 教学 乡镇
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