高层建筑深基坑支护施工技术

随着我国社会主义经济的不断发展,人们的生活水平不断提高,对建筑的要求也在不断地提高,建筑业就在其中更加地蓬勃发展。目前,我国各个大中小城市的建筑都向着高层化、大型化的道路上前进着,各地的高层建筑也如雨后春笋般越来越多。众所周知,不管是人还是物,要想屹立不倒就必须要有一个很好的基础,建筑也是这样,一个好的基础是每个建筑都必备的,特别是对于高层建筑来说。本文主要对高层建筑深基坑支护施工技术来进行分析。

顶管施工引起的周边土体变形分析

针对顶管施工过程,建立了全尺寸有限元仿真模型,模拟了顶进过程及注浆压力等重要施工参数,研究了顶管周围环境的变化规律,指导施工方案的优化。结果表明:采用数值模拟可对顶管法施工的影响做定性分析,将周边土体变形控制在安全要求范围之内,通过与监测数据对比充分说明了数值分析的合理性。

某市苕溪橡胶坝蓄水水位观测及结果分析

为了解坝体蓄水后对南北两岸周围100米左右地下水位的变化,对坝体上下游两侧进行设置观测孔水位动态观测,提供了解橡胶坝蓄水工程对周围水文、水位的初步影响及蓄水后两侧坝体的渗漏情况进行预测分析。

ABS塑料测斜管在砂性土中的埋设工艺

ABS塑料测斜管的抗冲击强度和韧性都比较强,相比于PVC塑料测斜管和铝合金测斜管,能适应更大的变形,适合各类土壤、灌浆和地下水长期接触,而且接头处处理比较方便。本文通过现场参与的浙江银河控股集团有限公司嵊州恒隆广场的工程,详细介绍了ABS塑料测斜管在砂性土中的埋设工艺,阐述了ABS塑料测斜管的优势,对其他相似工程有借鉴意义。

建筑给排水设计中的节水节能技术研究

建筑给排水节能节水技术是提高水资源有效利用率的关键措施,作为节水节能的主体,人们必须树立良好的节水节能意识,从日常生活中注重节约水资源,及时采取节水节能行动,全面提高建筑给排水节能节水成效。在建筑给排水设计中合理运用节能节水技术,除了可以有效提高水资源的利用率,还能切实解决城市水资源困乏的问题,本文主要深入探究建筑给排水节能节水技术的应用,并为类似研究提供一些参考。

设置虚拟企业 创新会计模拟实习

以前会计专业学生的实习分为校内实习和校外实习，而现在很难找到企业与我们合作，以至于现在的大部分中职会计专业学生只剩下了校内实习。然而人才市场对毕业生的实际操作能力要求却很高，这就使我们的学生很难找到对口的工作而很多单位找不到可用的人才。面对这种状况，我们要充分利用校内实习，来提高学生的实践技能。

体外循环心脏瓣膜手术患者疾病不确定感状况及影响因素

目的 调查体外循环心脏瓣膜手术患者疾病不确定感状况并探讨其影响因素,为制定有效干预措施提供参考.方法 采用自行设计的患者一般资料问卷、Mishel疾病不确定感量表、Connor-Davidson韧性量表、医学应对方式问卷对广东省4所“三甲”医院心血管外科的208例体外循环心脏瓣膜手术患者分别在术前1d、出院前1d进行调查.结果 体外循环心脏瓣膜手术患者术前1d疾病不确定感的总体均分为（99.09±11.41）分,92.3％的患者疾病不确定感水平处于中等.出院前1d疾病不确定感的总体均分为（90.33±10.32）分,91.8％的患者疾病不确定感水平处于中等.年龄、心脏瓣膜病类型、心脏瓣膜手术次数、乐观及屈服对疾病不确定感水平有显著正向影响,家庭平均月收入、自强、心理韧性总分及面对应对方式对患者疾病不确定感水平有显著负向影响.结论 体外循环心脏瓣膜手术患者疾病不确定感水平处于中等,年龄、家庭平均月收入、心脏瓣膜病类型、心脏瓣膜手术次数、心理韧性与应对方式是疾病不确定感水平的主要影响因素.

体外循环心脏瓣膜术后患者心理韧性与应对方式的相关性研究

目的探讨体外循环心脏瓣膜术后患者心理韧性与应对方式的相关性。方法采用自行设计的患者一般资料问卷、Connor-Davidson韧性量表、医学应对方式问卷对广东省4所“三甲”医院心血管外科的208例体外循环心脏瓣膜术后患者进行调查，对受调查者的心理韧性与应对方式的相关性进行分析。结果体外循环心脏瓣膜术后患者心理韧性总体均分为（55．38±10．63）分，坚韧、自强、乐观总体均分分别为（28．21±5．87）分、（18．21±4．02）分、（8．96±1．85）分。应对方式的面对、回避、屈服总体均分分别为（18．13±3．38）分、（16．95±1．75）分、（9．24±2．47）分。心理韧性得分与面对应对方式得分成正相关，心理韧性得分与回避、屈服应对方式得分成负相关。结论体外循环心脏瓣膜术后患者心理韧性和应对方式有一定相关性，护理人员应增强患者心理韧性，指导患者采取有效的应对方式，从而促进疾病康复，提高生活质量。

高职会计专业教学改革动向及其启示——参加全国高职会计专业教学研讨会所得

通过参加全国高职会计专业教学研讨会,了解了当前高职会计专业教学改革的动向。借鉴兄弟院校的成功改革经验,我院高职会计专业教学改革应坚持"开放"和"以赛促练、以赛促学、赛练结合"的理念和思路,引入教学软件营造仿真教学环境,重视培养提高学生的职业道德。