基于产教融合的中职产学研训创一体化人才培养模式研究——以工程造价专业为例

文章首先阐述了工程造价专业产学研训创一体化教学实训基地建设、校企合作机制建立、教学评价体系构建,然后论述了工程造价专业产学研训创一体化人才培养模式实践,包括依托产学研训创一体化模式推行“三教”改革、依托产学研训创一体化模式推行现代学徒制、依托产学研训创一体化模式推行创新创业教育。

基于项目教学法的建筑工程计量与计价课程教学策略

建筑工程计量与计价是工程造价专业学生的必修课,也是培养学生专业能力的一门课程,具有较强的实践性与系统性。想要学好这门课程,不仅需要具备建筑工程结构与施工相关的专业知识,还需要了解建设工程主材市场综合价、工程造价结构构成和现行的费用定额。因此,建筑工程计量与计价是一门学习难度较高的学科。教师应用项目教学法展开教学活动,可以转变以往重视教学结果、轻视教学过程的现象,使学生可以更好地将所学知识与实践相结合,促进学生主动性与创新能力的提升。

数商兴农 与小微电商“双向奔赴”

北京市密云区作为生态涵养区,农业板块主要以都市型现代农业特色为主,但发展中普遍面临小微企业成长周期长、销售渠道较为单一等困难。作为一种新型业态,农村电商已然发展成一项多元化系统化工程,可有效打开当地特色农产品销路,突破产业转型局限。“数商兴农”已成为助推“三农”高质量发展、赋能乡村振兴战略的有效抓手。

探讨环境污染与经济增长的关系

随着我国经济的发展和对外开放水平的不断提高,工业建设带动了环境污染现象加剧之间的矛盾更加突出。自从20世纪90年代开始,我国经济的发展是以牺牲部分环境条件为代价的粗放型经济。新世纪以来,为了致力于发展可持续型经济,我国的经济发展理论研究部门,开始将"环境污染"与"经济增长"之间的协调问题,作为经济发展战略研究的重点,提出了一些符合经济发展规律的重大宏观调控计划。本文根据环境污染与经济增长之间的关系展开讨论,提出几点有利于我国经济持续性健康发展的可行性措施。