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适当放手 有效引导——浅析幼儿园区域活动的指导
1
作者
庄艺双
《当代家庭教育》
2021年第10期57-58,共2页
幼儿园的区域活动是幼儿园的教育思想,要尊重幼儿的兴趣和需要,自由的结合,采取不同的学习方法、不同的内容和学习进度,进行适宜幼儿需要的活动。区域活动也是幼儿自由探索、自由操作、自主活动的新天地,充分体现幼儿不同个体之间的需...
幼儿园的区域活动是幼儿园的教育思想,要尊重幼儿的兴趣和需要,自由的结合,采取不同的学习方法、不同的内容和学习进度,进行适宜幼儿需要的活动。区域活动也是幼儿自由探索、自由操作、自主活动的新天地,充分体现幼儿不同个体之间的需求。丰富的区域活动能让幼儿身心得到健康的发展,使幼儿能产生浓厚的学习兴趣;强化对幼儿园区域活动的有效指导,使幼儿园区域活动环境更加科学合理化。
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关键词
幼儿园
区域活动
有效指导
原文传递
题名
适当放手 有效引导——浅析幼儿园区域活动的指导
1
作者
庄艺双
机构
福建省泉州市南安市丰州中心幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2021年第10期57-58,共2页
文摘
幼儿园的区域活动是幼儿园的教育思想,要尊重幼儿的兴趣和需要,自由的结合,采取不同的学习方法、不同的内容和学习进度,进行适宜幼儿需要的活动。区域活动也是幼儿自由探索、自由操作、自主活动的新天地,充分体现幼儿不同个体之间的需求。丰富的区域活动能让幼儿身心得到健康的发展,使幼儿能产生浓厚的学习兴趣;强化对幼儿园区域活动的有效指导,使幼儿园区域活动环境更加科学合理化。
关键词
幼儿园
区域活动
有效指导
Keywords
Kindergarten
Regional activities
Effective guidance
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
适当放手 有效引导——浅析幼儿园区域活动的指导
庄艺双
《当代家庭教育》
2021
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