笔墨为舟,泛游潮汕

在潮汕这片文脉悠长的热土上,作为一名教师,我一直思考着如何将家乡的传统文化融入日常教学中。一次偶然的机会,我决定引导学生们通过仿写古词《忆江南》来表达对家乡的热爱和赞美。这个活动不仅激发了学生们的写作兴趣,还让他们在观察和了解家乡的过程中积累了丰富的素材,为后续的记叙文写作打下了坚实的基础。

教育孩子,堵不如疏

女儿一岁半的时候,一个新的挑战悄然来临一一她开始对手机表现出了浓厚的兴趣,频繁地抢夺手机。起初,我采取了强硬的措施,直接从她手中抢回手机。但这一举动只会换来她尖锐的哭叫声。我也曾多次严肃地告诉她“小孩子不可以玩手机”,但这样的制止没有起到任何作用,她依旧执着地想要拿到那部在她眼中充满神秘的手机。