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题名动脉导管未闭的诊断与类比方法
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作者
蒋锦琪
庄英乔
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机构
上海第二医科大学附属新华医院
上海市南市区教育学院
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出处
《医学与哲学》
1993年第3期23-24,共2页
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文摘
本文阐述类比方法在揭示动脉导管未闭(PDA)存在的诊断手段——多普勒彩电血流显象与体外反搏术相结合——构思过程中所起的作用,分析这一方法的哲学依据及局限性。动脉导管未闭(PDA)
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关键词
动脉导管未闭
诊断
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分类号
R543.5
[医药卫生—心血管疾病]
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题名职务培训中的《物理学史》课程
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作者
庄英乔
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机构
上海市南市区教育学院
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出处
《湖北理工学院学报(人文社会科学版)》
1990年第2期49-53,共5页
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文摘
《物理学史》是研究物理学的知识、理论和方法产生和发展的历史之学科,由于物理学是自然科学的带头科学,物理学史理所当然地成为整个自然科学史最重要的组成部分,通过研究历史,可以了解过去,认识现在和展望将来。学习和研究物理学史具有重要的哲学意义,通过对物理学发展的具体历史资料的掌握。
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关键词
物理学史
物理学发展
中学物理教学
中学物理教师
自然科学史
初中物理
高中物理
玻尔理论
实验事实
历史资料
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
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题名关于物理概念引入方法的探讨
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作者
庄英乔
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出处
《教学与管理(中学版)》
1986年第6期39-46,共8页
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文摘
在普遍物理的力学和电磁学中,涉及许多物理概念,有的在中学物理中已学过,且易于理解,如速度、加速度、电流强度等物理量。另一些虽在中学物理中已接触到,但难以理解,而且需要深化的,如力矩、电势这样的物理量。还有些则是新引入的,象角动量、电流密度,这一类量。
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关键词
引入方法
定轴转动
静电场
电流元
教学时间
定义方式
电流密度
终态
引入法
转动中心
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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