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试论高中数学解题反思的应用
1
作者
庄英红
《人生十六七》
2018年第2Z期37-37,共1页
解题反思即学生对已做过的习题进行回顾,目的在于巩固所学知识,提高学习能力。通过解题反思可以帮助学生审视知识体系以及发现存在的不足,进而对其改进。高中阶段学生普遍面临高考压力,大部分数学教师会选择运用题海战术强化学生知识掌...
解题反思即学生对已做过的习题进行回顾,目的在于巩固所学知识,提高学习能力。通过解题反思可以帮助学生审视知识体系以及发现存在的不足,进而对其改进。高中阶段学生普遍面临高考压力,大部分数学教师会选择运用题海战术强化学生知识掌握,因而就凸显反思作用。对此,本文则从做好教学设计反思、创设反思教学情境以及引导学生学会反思等分析高中数学应用解题反思策略,望给予数学教师提供教学参考。
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关键词
高中数学
解题反思
应用
原文传递
题名
试论高中数学解题反思的应用
1
作者
庄英红
机构
山东省新泰市第一中学
出处
《人生十六七》
2018年第2Z期37-37,共1页
文摘
解题反思即学生对已做过的习题进行回顾,目的在于巩固所学知识,提高学习能力。通过解题反思可以帮助学生审视知识体系以及发现存在的不足,进而对其改进。高中阶段学生普遍面临高考压力,大部分数学教师会选择运用题海战术强化学生知识掌握,因而就凸显反思作用。对此,本文则从做好教学设计反思、创设反思教学情境以及引导学生学会反思等分析高中数学应用解题反思策略,望给予数学教师提供教学参考。
关键词
高中数学
解题反思
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试论高中数学解题反思的应用
庄英红
《人生十六七》
2018
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