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以核心素养为导向的小学语文阅读教学策略例谈 被引量:2
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作者 庄莉莺 《天津教育》 2022年第22期143-145,共3页
新课标明确指出,在阅读教学中需落实核心素养理念,以核心素养培养为基础开展阅读教学工作。核心素养指的是学生对某一学科经过一阶段的学习和实践,所形成的具有该学科特点的必备品格和关键能力。阅读教学是发展学生语文核心素养的重要... 新课标明确指出,在阅读教学中需落实核心素养理念,以核心素养培养为基础开展阅读教学工作。核心素养指的是学生对某一学科经过一阶段的学习和实践,所形成的具有该学科特点的必备品格和关键能力。阅读教学是发展学生语文核心素养的重要依托。那么,小学语文教师应该如何以核心素养为导向,来进行阅读教学呢?笔者将在教学实践中的几点策略总结如下。 展开更多
关键词 核心素养 小学语文教师 学科特点 新课标 阅读教学 必备品格 教学实践 学习和实践
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我上路了,但愿不会太晚
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作者 庄莉莺 《福建论坛(社科教育版)》 2005年第10期27-28,共2页
2004年,生命化教育伴随着张文质老师一行走进了我校,在生命化教育征途中,我们已经开始了起步,开始了跋涉。虽然坎坷,虽然崎岖,虽然我们曾迷茫过。
关键词 生命化教育 文质 教育方式 学语文 洗洁精 立白 张老师 花大
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