浅谈插图在译林版小学英语故事教学中的运用

插图是英语教材的重要组成部分,传递着直观的视觉信息。在小学英语教学中,教师应当充分发掘故事文本中的插图的教学功能,引导学生的文本阅读、文本写作和文本倾听,努力让插图发挥其提示、认知、补充、操作和解释的作用。

基于微课的小学英语高效课堂构建

打造高效课堂一直是小学英语教学的追求,对于高效课堂的打造,首先要认识到什么是高效课堂。对于教师而言,能够在短时间之内实现教学目标的课堂就是高效课堂,但是仅仅站在教师教学需要的角度理解高效课堂又是不够的,还要站在学生学习的角度去理解。不同学生的学习特点是不一样的,英语教学的重要目的之一就是在掌握学生共性的基础上,借助于外力促进学生的高效学习,这里所说的外力就可以是基于信息技术手段运用的微课。

复配型水性环氧微表处性能研究

为了改善微表处的使用性能,采用水性环氧树脂(WER)复配丁苯(SBR)胶乳制备了复配型水性环氧改性乳化沥青。通过拉拔试验、扭剪试验和加速加载磨耗试验研究了复配水性环氧树脂微表处的耐久性以及与原路面层间的粘结性能,并与SBR乳化沥青微表处进行对比。结果表明:水性环氧树脂的掺入提高了微表处与原路面层间的粘结性能。25℃和60℃下复配型水性环氧改性乳化沥青粘层油的拉拔强度和扭剪强度分别比SBR乳化沥青粘层油提高14.2%、77.8%和27.12%、60.87%,对应的两种粘层油最佳洒布量分别为0.6 kg/m^(2)和0.4 kg/m^(2),且拉拔强度和扭剪强度具有良好的正相关关系。微表处的抗滑性能和耐磨耗性能随水性环氧树脂掺量的增加而提高,但当掺加质量分数超过10%时,性能提升不明显,建议水性环氧树脂最佳掺加质量分数为10%。