培养学生科学精神

随着素质教育理念的推进与落实,培育学生的科学素养成为小学科学教学的首要任务。科学精神是根本,它统领科学方法,创造科学知识,是科学文化的命脉。帮助学生形成良好的科学精神,能够促使其在认识自然、了解生活中感受科学的奥妙,逐渐养成良好的学习习惯,促进自身科学素养的形成与发展。在实际教学中,教师要充分关注科学精神的本质内涵,厘清当前在小学科学教学中所存在的问题,积极引导,立足以生为本,通过行之有效的教学手段激发学生的学习热情,打造更为高效的科学课堂,促进小学科学的可持续性发展。