体育锻炼对预防冠状病毒的可行性研究

新型冠状病毒传染性变异和传染方式,使得“传染病”再次引发人们的关注,成为各学界探讨的重要课题。采用文献资料法,数理统计法,归纳总结法等。重点通过新型冠状病毒肺炎的临床表现,结合体育锻炼提高人体免疫力的强弱对防御新型冠状病毒传染有着抵抗作用。因此,加强中小学生对冠状病毒性质正确的认识,科学防范冠状病毒方式及注意事项,鼓励中小学学生及广大群众积极参与体育锻炼,提高人体免疫力来防治新型冠状病毒肺炎的作用,重点旨在为目前新型冠状病毒肺炎疫情的有效防控和提高人体免疫力预防作用提供参考意见。

“首要教学”教学模式在初中体育课实施分析

体育教学是学校的重要的组成部分,要正确认识学校体育教学的模式 , 更要充分发挥体育教学在各科教学中的重要促进作用 , 首要教学模式是通过课前激活记忆和教案的实施 , 为学校体育教学改革促进发展,对受教育者进行创新教学设计和实施,培养学生学生良好的锻炼习惯。

跳远运动员年龄特征对跳远竞技能力及成绩的影响研究

本文采用文献资料法,数理统计法,归纳总结法等。“运动员科学选材”要根据项目的特点和要求,用现代科学的手段和方法 , 运动员的选拔对体育训练的有效性起着重要的作用,而体育训练的质量对于确保被选中的运动员在竞争能力和年龄上都能成功地完成训练是至关重要的。青少年年龄选材和竞技能力的速度,身体形态,爆发力,跳远技术有着密切的关系。通过对青少年年龄选材和竞技能力方面进行研究,对跳远运动竞技能力提高和年龄增长阶段进行选材培养和跳远运动选材成功为运动项目奠定了能够更好地获取优异成绩的基础。

翻转课堂教学模式在高中体育教学的设计与实施

新课改提出要强化校园教育教学改革、突出教师创新设计、加强学生为主教师为辅的教育意识等要求。在这种背景下,翻转课堂教学模式应用得越发广泛。

跳远运动员助跑起跳技术研究分析

本研究采用文献资料法,对比分析法,数理统计法,归纳总结法。优秀跳远运动员要想发挥出很好的成绩,积极发挥加速助跑同时,同时加强自身的起跳能力,使得助跑和起跳的速度损失减小到最低。助跑速度与起跳能力熟练的衔接,为腾空和落地创造良好的时空条件。在跳远技术不断改进和提高的同时,对跳远理论的研究工作也更加深入。通过研究本文分析跳远关键的技术环节在助跑技术和起跳技术,总结出跳远成绩重要因素。