高职院校会计信息化实践教学的几点思考

在过去的二三十年里,随着我国教育改革和发展,高职院校的教育得到了长足的发展,上至国家政府、教育部门层面,下至社会各界、普通个体,都对高职院校的教育与教学有着足够的重视和关注。而高职院校在经过了高速发展和进步,也慢慢地出现了一些漏洞和问题,无论是在人才培养目标方面还是在教育与教学措施方面都有着一定的改革空间,在这样的形势背景下,对高职院校目前的教育现状进行合理的定位和评价,做出相适应的调整可谓是势在必行。而高职院校的教育与教学也一直以来是相关教育工作者探究的重要内容,因此,而对高职院校的教学进行一番详细的探究有着十分重要的社会意义和研究价值。本文基于这样的背景,结合自身对于高职院校教学的认识,同时就前人关于高职院校教育与教学的研究成果为基础,以高职院校会计信息化实践教学为研究对象,从多方面展开一番深刻的认识和思考,并就高职院校会计信息化实践教学的发展提出可行性建议或意见,供参考。

浅析“互联网+”背景下会计教学改革创新

本文的研究旨在结合"互联网+"的时代特点,对该背景下的教学创新进行阐述,对高校的教学现状进行剖析,从而得到当前会计教学的创新策略,更好地促进会计教学的改进和发展。

高职院校会计教学改革的思考

当前高职会计教育下的毕业生,与企业实际人才需求和岗位设置要求有较大差距,高职会计教学存在不足和问题[1]。本文根据高职教育的特点,以市场和就业为导向,从学生素质培养、教学体系改革、师资队伍建设、实训室建设等多方面进行改革创新探讨,并提出相应解决措施,以期可以探索高职会计教学新思路,提高毕业生就业能力,满足企业对会计人才的要求。

略论在专业课教学中有机渗透职业道德教育

各专业课教学都渗透了职业道德教育后，就能够形成职业道德教育的合力，同时也能使职业道德似雨露绵绵不断地滋润学生的心田，对学生个人职业的将来发展和社会道德规范的形成都具有深远的意义。

高职院校后勤管理信息化建设影响因素与建议

随着教育改革的推进,高职院校的后勤管理受到高职院校、师生员工以及社会相关部门的高度重视,学生权利意识的加强也对高职院校后勤管理的效率提出了更高的要求。在社会快速发展的今天,科技进步成为推动社会各行业发展的主要力量,其中信息化建设也已经成为各项工作发展的必然趋势,将信息化建设应用到高职院校的后勤管理工作中也是当今高职院校建设的重要部分。本文通过分析当前高职院校后勤管理中存在的问题,并结合影响高职院校后勤管理工作的各部分因素提出可行的信息化管理方案,以期提高学校后勤管理工作的建设与发展。

新经济常态下我国中小型企业经济发展现状及改革

中小型企业作为我国实体经济发展中的重要组成部分,在推动社会的进步,科技的创新等方面都起到了不可估量的作用,是增加大众就业、促进我国经济增长、稳定社会和谐发展的生力军。在新的经济发展环境下,我国逐渐放缓了经济增长速度,使得中小型企业的发展面临越来越大的生存压力。中小型企业在日益增大的竞争压力下如何规避风险、创新思路,从而突破发展瓶颈是发展过程中探究的重要课题,是社会大众关注的重点和焦点问题。在这样的背景下,深入研究中小型企业的经济发展具有十分重要的意义和价值。同时,解决中小型企业面临的发展弊端,推动中小型企业提升核心竞争力,也是大环境下迫切需要解决的问题。因此,本文就基于笔者对我国中小型企业经济发展现状的总结和认识,就新经济常态下我国中小型企业经济发展这一问题的改革发展措施展开论述和剖析,并提出针对性的发展建议,以供参考。

再生聚酯针刺阻燃地毯性能

将回收的聚酯织物造粒增黏改性后,经熔融纺丝制得阻燃聚酯纤维,并将其用于针刺阻燃地毯的生产。对织物再生聚酯颗粒的相对分子质量和熔融流动性能进行测试,对常规涤纶短纤、织物再生聚酯短纤的物理性能、大分子结构、结晶度和取向度进行分析,对织物再生聚酯针刺地毯的耐磨性和阻燃性进行研究。结果表明:织物再生聚酯颗粒的相对分子质量较大且分布较宽,其熔体属于典型的假塑性非牛顿流体;织物再生聚酯短纤的细度、断裂伸长率要高于常规涤纶短纤,但其取向度和断裂强度明显较低;织物再生阻燃聚酯短纤生产的针刺地毯耐磨性良好,阻燃性能优良,满足国标规定的B1(B-S1,t1)级要求。

人武部抓基层要处理好三个关系

作为基层建设的“一线指挥部”,县(市、区)人武部要针对自身特点,正确处理好三个方面的关系,以促进基层全面建设的深入发展。 第一,处理好“自己抓”与“抓自己”的关系。人武部既肩负着抓乡镇、企业等基层武装部建设的重任,是抓基层的“一线指挥部”,自身又是省军区、军分区序列上的基层。因此,人武部抓基层建设时。

高职会计专业面临互联网时代的转型和升级

伴随社会的发展会计理论以及会计实践技能都得到了进一步的拓展,会计职业要素较之以往发生了明显的变化,这导致会计职业呈现出革命性的改变。高职院校会计专业力求培养出职业化的会计人才以满足社会发展的需要,高职院校会计专业在培养人才过程中根据社会环境、经济状况的改变及时调整思路,呈现出会计专业全面完善和改进。

如何提升高职院校学生心理健康素质

高职生心理健康素质是其综合素质中的重要组成部分，是一个学生成为合格人才的必备条件。高职生是国家未来的希望，是推动国家富强的主力军。高职生心理健康才能适应社会的发展，发挥自身能力，因此，面对社会竞争和来自各方面的压力，提升高职生心理健康素质对个人、社会、国家具有重要意义。