技能促进专业发展——浅谈初中历史教学基本功

分析教材要“居高临下、融会贯通”;语言表达要“准确科学、历史生动”;板书设计要“突出重点、美观实效”。笔者就这三个方面论述作为加强初中历史教师教学技能的三个要数;作为促进教师专业发展的抓手;作为课改决胜课堂目标实现的关键。

引压管闸阀阀盖螺栓断裂原因分析

通过宏观检查、材质分析、金相分析、扫描电镜等分析手段对某柴油液相加氢装置引压管闸阀的断裂阀盖螺栓进行失效分析。结果表明:断裂螺栓材质不符合标准要求,在沿海工业大气环境和拉应力的共同作用下,发生晶间应力腐蚀开裂。从选材、螺栓腐蚀防护措施等方面提出了改进建议。