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论开发低成本物理小实验的原则 被引量:5
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作者 庄运武 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2014年第6期61-62,共2页
以案例形式说明开发低成本物理小实验应遵循的科学性、可行性、简易性、经济性、趣味性、安全性、重复性、可视性原则.
关键词 物理 低成本实验 原则
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完成量的积累 实现质的飞跃 被引量:1
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作者 庄运武 《中小学教学研究》 2015年第11期36-39,共4页
初中物理的很多内容体现量变与质变的思想,从空间排列次序上的变化、空间位置的变化、程度的增强或减弱、结构的复杂或简单、个别属性的变化等等揭示质变与量变的辩证关系。鼓励学生坚持不懈地去努力积累,去完成质变的飞跃。
关键词 量变 质变 积累
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浅议初中物理创新实验教学的途径 被引量:2
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作者 庄运武 《中小学实验与装备》 2011年第6期9-10,共2页
实验是物理课程改革的重要环节,也是提高学生科学素养的有效途径。学生在科学实验探究的过程中精心设计实验方案、仔细观察现象、收集和分析实验数据、总结物理规律,并应用物理规律解释生产生活中的物理现象或解决简单的物理问题。
关键词 创新实验教学 初中物理 物理课程改革 科学素养 物理规律 实验方案 精心设计 实验探究
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物理教育渗透环境教育浅议
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作者 庄运武 《三明学院学报》 2000年第2期136-138,共3页
关键词 渗透环境教育 物理教育 环境意识 环境问题 物理教学 噪声的危害 初中物理 渗透课 噪声污染 环境科学知识
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