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新时代党校党建工作创新的路径探析 被引量:1
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作者 庄锡兰 《世纪桥》 2019年第6期43-44,共2页
党的十九大明确提出我国改革发展进入新时代,在新时代的要求下,以习近平同志为核心的党中央领导集体对党的建设提出了新的要求。党校事业是党的事业的重要组成部分,不仅要承担起教育培育优秀党员的责任,更要承担起新时代传达新的党建思... 党的十九大明确提出我国改革发展进入新时代,在新时代的要求下,以习近平同志为核心的党中央领导集体对党的建设提出了新的要求。党校事业是党的事业的重要组成部分,不仅要承担起教育培育优秀党员的责任,更要承担起新时代传达新的党建思想的重要孵化基地。由此,如何在新时代新要求下对党校党建工作进行创新成了重中之重。本文将着重分析目前党校工作中所存在的问题并针对此提出解决方案,揭示新时代党校党建工作创新的路径。 展开更多
关键词 新时代 党校党建 研讨学习会 干部培养
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民办中学开展心理健康教育初探 被引量:1
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作者 庄锡兰 《中小学心理健康教育》 2006年第5期54-54,共1页
关键词 心理健康教育 民办中学 民办学校 公办教师 社会保障制度 师资队伍建设 民办教育 运行体制 迅速发展 市场经济
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领导者兼顾“劳苦”与“功高”的策略选择
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作者 庄锡兰 《领导科学》 北大核心 2019年第19期26-28,共3页
领导者想要成就一番事业,助力组织持续发展,就必须兼顾“劳苦”与“功高”的双重效应。要认识到劳动的过程仅奠定了成功的基础,吃苦的态度仅保证了行为的落实,坚守的毅力仅保障了付出的持续,只有有的放矢的辛劳才有收获,创造价值的吃苦... 领导者想要成就一番事业,助力组织持续发展,就必须兼顾“劳苦”与“功高”的双重效应。要认识到劳动的过程仅奠定了成功的基础,吃苦的态度仅保证了行为的落实,坚守的毅力仅保障了付出的持续,只有有的放矢的辛劳才有收获,创造价值的吃苦才有意义,实现功劳才能提升苦劳价值,“功高”是结果而“劳苦”是过程。这就需要领导者主动树立“不为即有过”的观念,用对心思精力少事务而多务实,以获取和效果为主要评价标准,善于区分“假忙碌”与“真作为”,能够将“苦劳”转变为成功的养料。 展开更多
关键词 领导者 功劳 苦劳 务实 价值 效果
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落实”三严三实”对策论析
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作者 庄锡兰 《党史博采(下)》 2015年第9期44-45,共2页
习近平总书记关于"三严三实"的重要讲述,即严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,是指导县处级以上领导干部加强我党作风建设的新标杆,是我党作风建设的新内涵、新要求。本文主要从深刻理解"三严... 习近平总书记关于"三严三实"的重要讲述,即严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,是指导县处级以上领导干部加强我党作风建设的新标杆,是我党作风建设的新内涵、新要求。本文主要从深刻理解"三严三实"出发,浅谈落实"三严三实"的具体对策,以求在习近平总书记以及中国共产党的带领下,改正作风,走群中路线,建设具有中国特色社会主义的新中国。 展开更多
关键词 三严三实 专题教育 整改 落实
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新形势下坚持群众路线的方法和途径
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作者 庄锡兰 《传承》 2016年第5期36-37,共2页
坚持走群众路线是现实的需要,群众路线的重要体现是与人民群众打成一片。只有真正做到与人民群众始终保持血肉联系,才能始终保持我党有扎实的群众基础和鲜活的生命力。党员干部知民情、解民忧,树立正确的世界观、权力观、事业观等是新... 坚持走群众路线是现实的需要,群众路线的重要体现是与人民群众打成一片。只有真正做到与人民群众始终保持血肉联系,才能始终保持我党有扎实的群众基础和鲜活的生命力。党员干部知民情、解民忧,树立正确的世界观、权力观、事业观等是新形势下坚持群众路线的有效途径。 展开更多
关键词 坚持 群众路线 方法 途径
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