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题名课程游戏化背景下幼小衔接游戏课程教学改革
被引量:2
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作者
庄锦兰
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机构
福建省晋江市第三实验幼儿园
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出处
《教育界》
2023年第30期116-118,共3页
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文摘
幼小衔接是指幼儿从幼儿园过渡到小学的这一阶段。在幼小衔接教育中,教师不仅要帮助幼儿实现文化知识与基础技能的衔接,还要促进幼儿思维、能力、习惯等的发展,以保证衔接工作的完整性、全面化,为幼儿未来的学习做好充足准备。文章对课程游戏化背景下幼小衔接游戏课程教学改革展开探讨,简述幼小衔接阶段的教育特点、教学意义,并简要分析课程游戏化的核心元素,立足课程活动及幼儿本位,从多视角出发对教育改革工作提出几点可行之策,以供参考。
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关键词
课程游戏化
幼小衔接
游戏课程
教学改革
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名蓝印花布在幼儿园美术教学中的应用
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作者
庄锦兰
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机构
福建省晋江市第三实验幼儿园
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出处
《当代家庭教育》
2020年第4期77-77,共1页
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文摘
蓝印花布是我国的传统手工印染制品,有着悠久的历史。将蓝印花布融入幼儿园美术教学中,可以让幼儿学习和欣赏蓝印花布,感受蓝白相间的美,并引导他们尝试使用油水分离的方法来制作蓝印花布,可以让幼儿翱翔在这个神奇梦幻的空间中,享受不同文化带来的特殊快乐,带给幼儿一种全新的美术教学风格。
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关键词
蓝印花布
幼儿
美术教学
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分类号
G613.6
[文化科学—学前教育学]
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