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小学音乐教学中激发学生思维创新的途径研究
1
作者
庄静微
《中学生作文指导》
2018年第14期104-105,共2页
音乐对于人们的生活非常重要,其可以让人们的心情得到放松,调节人们的情绪,可见音乐的作用,那么在小学音乐教学中是如何对学生进行教学的呢?如何让学生能够去提高对音乐的思维呢?因此,本文对小学音乐教学中激发学生思维创新的途径进行...
音乐对于人们的生活非常重要,其可以让人们的心情得到放松,调节人们的情绪,可见音乐的作用,那么在小学音乐教学中是如何对学生进行教学的呢?如何让学生能够去提高对音乐的思维呢?因此,本文对小学音乐教学中激发学生思维创新的途径进行分析和研究。
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关键词
小学音乐教学
激发学生思维创新的途径
分析和研究
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职称材料
题名
小学音乐教学中激发学生思维创新的途径研究
1
作者
庄静微
机构
厦门市同安区大同中心小学
出处
《中学生作文指导》
2018年第14期104-105,共2页
文摘
音乐对于人们的生活非常重要,其可以让人们的心情得到放松,调节人们的情绪,可见音乐的作用,那么在小学音乐教学中是如何对学生进行教学的呢?如何让学生能够去提高对音乐的思维呢?因此,本文对小学音乐教学中激发学生思维创新的途径进行分析和研究。
关键词
小学音乐教学
激发学生思维创新的途径
分析和研究
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
小学音乐教学中激发学生思维创新的途径研究
庄静微
《中学生作文指导》
2018
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