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徐州市小学书法教育现状调查分析
被引量:
1
1
作者
刘凯
庄頔
薛刚
《徐州师范大学学报(教育科学版)》
2011年第2期76-79,共4页
通过对调查数据的分析,发现徐州市小学书法教育有以下优点:结合小学生的实际情况,合理设置书法课程;继承古代书法教育传统,以颜体楷书作为开始临习的最佳范本;教学过程中,教师给予学生正确引导。但也存在一些问题:比如小学书法教育体制...
通过对调查数据的分析,发现徐州市小学书法教育有以下优点:结合小学生的实际情况,合理设置书法课程;继承古代书法教育传统,以颜体楷书作为开始临习的最佳范本;教学过程中,教师给予学生正确引导。但也存在一些问题:比如小学书法教育体制不完善、教育目的不明确,导致了徐州市小学书法教育发展的良莠不齐。为解决这些问题,需建立健全书法教育体系,明确小学书法教育教学目的,提高小学书法教师专业水平。
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关键词
徐州市
小学书法教育
调查
分析
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职称材料
题名
徐州市小学书法教育现状调查分析
被引量:
1
1
作者
刘凯
庄頔
薛刚
机构
东南大学艺术学院
南京师范大学美术学院
新泰市西张庄镇初级中学
出处
《徐州师范大学学报(教育科学版)》
2011年第2期76-79,共4页
文摘
通过对调查数据的分析,发现徐州市小学书法教育有以下优点:结合小学生的实际情况,合理设置书法课程;继承古代书法教育传统,以颜体楷书作为开始临习的最佳范本;教学过程中,教师给予学生正确引导。但也存在一些问题:比如小学书法教育体制不完善、教育目的不明确,导致了徐州市小学书法教育发展的良莠不齐。为解决这些问题,需建立健全书法教育体系,明确小学书法教育教学目的,提高小学书法教师专业水平。
关键词
徐州市
小学书法教育
调查
分析
Keywords
Xuzhou city
primary calligraphy education
survey
analysis
分类号
J292.1-4 [艺术—美术]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
徐州市小学书法教育现状调查分析
刘凯
庄頔
薛刚
《徐州师范大学学报(教育科学版)》
2011
1
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