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谈诗论词——为语文教学造情激趣
被引量:
1
1
作者
庄龙腾
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2015年第1期88-90,共3页
现代美学家、文艺理论家朱光潜先生在《谈读诗与趣味的培养》一文中曾说过:"要养成纯正的文学趣味,我们最好从读诗入手。能欣赏诗,自然能欣赏小说戏剧及其他种类文学。""真正的文学教育不在读过多少书和知道一些文学上的理论和史实...
现代美学家、文艺理论家朱光潜先生在《谈读诗与趣味的培养》一文中曾说过:"要养成纯正的文学趣味,我们最好从读诗入手。能欣赏诗,自然能欣赏小说戏剧及其他种类文学。""真正的文学教育不在读过多少书和知道一些文学上的理论和史实,而在培养出纯正的趣味。"这些精辟的论述说明了诗教的重要性。
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关键词
文学教育
激趣
诗教
文学趣味
朱光潜先生
谈诗
文艺理论家
论词
《蜀道难》
饮中八仙歌
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职称材料
漫谈语文教学中的导语设计
被引量:
1
2
作者
庄龙腾
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2013年第8期87-88,共2页
常言道,好的开端是成功的一半。教学中精心设计好导语对一节课的成功至关重要,犹如穿衣时扣第一粒钮扣,扣好了第一粒钮扣才能使其他几粒钮扣整齐美观。教学中,我非常重视导语设计,并充分发挥其作用,取得了良好的教学效果,保证了...
常言道,好的开端是成功的一半。教学中精心设计好导语对一节课的成功至关重要,犹如穿衣时扣第一粒钮扣,扣好了第一粒钮扣才能使其他几粒钮扣整齐美观。教学中,我非常重视导语设计,并充分发挥其作用,取得了良好的教学效果,保证了每节课的成功。怎样设计导语,扣好这第一粒钮扣呢?笔者根据多年来的教学实践,不揣浅陋,谈谈自己的体会。
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关键词
导语设计
语文教学
精心设计
教学效果
教学实践
成功
下载PDF
职称材料
题名
谈诗论词——为语文教学造情激趣
被引量:
1
1
作者
庄龙腾
机构
江西上饶市二中
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2015年第1期88-90,共3页
文摘
现代美学家、文艺理论家朱光潜先生在《谈读诗与趣味的培养》一文中曾说过:"要养成纯正的文学趣味,我们最好从读诗入手。能欣赏诗,自然能欣赏小说戏剧及其他种类文学。""真正的文学教育不在读过多少书和知道一些文学上的理论和史实,而在培养出纯正的趣味。"这些精辟的论述说明了诗教的重要性。
关键词
文学教育
激趣
诗教
文学趣味
朱光潜先生
谈诗
文艺理论家
论词
《蜀道难》
饮中八仙歌
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
漫谈语文教学中的导语设计
被引量:
1
2
作者
庄龙腾
机构
江西上饶市二中
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2013年第8期87-88,共2页
文摘
常言道,好的开端是成功的一半。教学中精心设计好导语对一节课的成功至关重要,犹如穿衣时扣第一粒钮扣,扣好了第一粒钮扣才能使其他几粒钮扣整齐美观。教学中,我非常重视导语设计,并充分发挥其作用,取得了良好的教学效果,保证了每节课的成功。怎样设计导语,扣好这第一粒钮扣呢?笔者根据多年来的教学实践,不揣浅陋,谈谈自己的体会。
关键词
导语设计
语文教学
精心设计
教学效果
教学实践
成功
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
谈诗论词——为语文教学造情激趣
庄龙腾
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2015
1
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职称材料
2
漫谈语文教学中的导语设计
庄龙腾
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2013
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