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题名论《水浒传》的忠义观
被引量:2
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作者
庆啟娟
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机构
南京农垦技工学校
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出处
《科学大众(智慧教育)》
2008年第4期24-25,共2页
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文摘
《水浒传》是一部世界性的古典文学名著,传世至今,已有六百余年。其作者是谁?学术界尚存争议,较为普遍的说法是施耐庵。《水浒传》在广阔的历史背景中,揭露了封建统治阶级的种种罪恶,歌颂了反抗压迫、反抗不平的英雄人物,全书蕴含着浓郁的历史悲剧色彩。这部小说最闪光的思想是宣扬忠义思想,这是《水浒传》中传达出来的几种思想倾向中最突出的思想倾向。
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关键词
《水浒传》忠义之士
忠义思想
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分类号
I207.412
[文学—中国文学]
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题名如何培养学生的创新能力
被引量:1
- 2
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作者
庆啟娟
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机构
南京农垦技工学校
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出处
《科学大众(智慧教育)》
2008年第4期14-,13,共2页
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文摘
本文从教学实践出发,从更新教育观念、创设新环境、推行问题式教学模式、发挥学生的主体性、训练思维方式和理论实际相结合六个方面阐述了在教学中如何对学生进行创新能力和创新精神的培养,为在基础教育中如何推行创新教育提供了新的思路。
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关键词
教育
创新能力
培养
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名和学生朋友们谈谈如何学写诗
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作者
庆啟娟
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机构
南京市交通技师学院
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出处
《新课程》
2015年第27期149-149,共1页
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文摘
在语文教学中,古典诗词的教学比重还是很大的。但学生对古典诗词的了解仅限于课堂仅有的时间远远不够,对于诗词的写作也是基本不懂,导致学习效果欠佳。十八大以来,国家领导人就传承弘扬中华传统文化发表了一系列重要讲话,深刻阐述了中华优秀传统文化的地位作用、价值意义、基本内涵和传承弘扬的原则要求,古典诗词的学习被重新提到重要的地位。
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关键词
古典文化
诗词教学
格律
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分类号
I207.2
[文学—中国文学]
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题名浅谈中职语文探究性学习题材的选用
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作者
庆啟娟
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机构
江苏省南京交通技师学院
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出处
《科学中国人》
2015年第9X期195 197-,共2页
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文摘
二十一世纪,需要的是善于学习,勇于探索,敢于创新的新型人才。它要求教育工作者,在教育实践中,必须把新课改倡导的研究性学习落到实处。作为一名教育工作者,除了要提高认识,更新理念外,还要付诸行动。在平时的教学实践中,笔者立足于学生的日常学习生活,以课堂和教材中具有研究价值的题材为载体,引导学生进行研究性学习。本文谈的就是笔者在这一方面的粗浅认识。
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关键词
日常学习生活
研究性学习方式
研究性学习的题材
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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