新课程背景下语文教师要重视阅读教学

学习语文是积累的过程，先是字词句，然后成篇，如同滚雪球一般逐渐强大。老师培养学生阅读的过程也是一种积累、扩展。品位文学作品堪称是在享用一盘名副其实的好菜，它独抒性灵，题材广泛，形式灵活，潜藏于文字间的是作者对世界、对生命、对人生真诚而又深刻的体验。