2009全国电子信息实践教学成果评选一等奖 电子技术实验中心创新实践教学研究

本文系统介绍了电子技术系列实验中创新实践教学的成功经验，分析了创新实践教学研究成果所取得的效益。提出了“循环淘汰培训机制”和“基于项目管理的强化培训模式”，这一模式较好的适应电子设计竞赛、技能竞赛等竞争性创新活动的培训过程中，具有良好的推广价值。

国内外知名高校电子信息类课程体系改革之启示

当前，随着电子技术和信息技术的飞速发展及专业教育模式的转变，电子信息产业的蓬勃发展亟需高素质创新人才，这对我国高等教育提出了更高的要求，我们迫切需要在教学过程中精选教学内容，引进新技术、新方法，重组知识结构。架构合理的系列课程体系。本文即从课程体系架构方面将多所国内外知名高校的电路系列课程体系进行了深入分析与比较，并对目前国内知名院校电路系列课程体系的改革趋势进行了总结与探讨。

高分辨率SAR图像道路交叉口检测与识别新方法

道路交叉口是道路网的重要组成部分,对GIS数据更新、影像匹配、目标检测等具有重要作用。由于受各种干扰以及道路与周围地物对比度不明显等影响,传统道路交叉口检测方法很难应用于高分辨率SAR图像。该文提出一种直接检测识别道路交叉口的新方法。该方法先根据交叉口的灰度特征,利用形态学变换,全局搜索交叉口候选区域中心点位置;然后以此为局部窗口中心,采用多阈值Otsu分割出各个局部窗口内道路目标;接着根据交叉口的几何特征,通过矩形旋转得到角度均值图,获取与交叉口相连的道路个数,最终识别出交叉口的类型。使用1m机载高分辨率SAR图像进行实验,结果证明该方法可有效提取出各种干扰下的交叉口目标。

一个实用的多点通信部件的设计与实现

从工程实现的角度出发，阐述了如何利用自行研制的多媒体会议系统MMM2000中的多点通信模型，研制开发一个实用的多点通信部件的设计与实现方法。

基于MRF的高分辨率SAR图像道路网自动提取

各种干扰的存在使得高分辨率合成孔径雷达(synthetic aperture radar,SAR)图像道路网的提取变得异常困难。马尔可夫随机场(Markov random field,MRF)模型能够充分利用道路图像的上下文特征以及先验知识,在道路网提取中得到广泛应用,但存在求解过程偏慢及参数设置偏多问题。首先根据道路空间几何特征关系对提取出的线基元进行预连接,以此减少虚假连接给MRF迭代求解带来的运算量;然后建立MRF道路网改进模型对道路网进行快速标记。使用1m机载高分辨率SAR图像进行实验,结果验证了该方法的有效性。

电子信息类大学生创新能力培养体系建设研究

本文分析了大学生科技创新能力的组成要素,介绍了"一个前提、三个注重"的电子信息类大学生科技创新能力培养体系,总结了该体系的应用效果。

Pano Video:摄像机运动建模及从视频估计摄像机运动参数的一种方法

通过给摄像机平移、旋转与变焦等运动建模，并把运动模型与基于象素点亮度变化的方法相结合来估计摄像机运动参数。用得到的运动参数可以把视频构造成一幅全景图，全景图可广泛应用于视频压缩与检索。实验表明，该方法可成功地应用于视频会议系统中的视频压缩与视频检索。

基于视频帧加权的台标自动检测方法

复杂背景切换以及半透明化趋势增加了电视台标检测的难度。针对当前台标检测中存在的问题,提出一种视频帧加权处理的台标自动检测方法。首先根据台标位置的先验知识,利用视频帧加权方法对视频图像帧作实时背景更新处理,得到稳定的灰度台标图像;然后采用Canny算法对实时灰度台标进行边缘检测,得到台标的轮廓图像;最后采用简化的分水岭填充算法得到单个台标图像。使用部分地方电视台台标进行实验,提取出的实时台标图像效果好,证明了该方法的有效性。

虚拟环境中的彩色CCD摄像机校准

根据虚拟演播室的需要,利用图像识别技术和Tsai两步校准算法的思想,在VisualC++平台上编制了CCD摄像机的校准软件。首先利用仿真数据对校准算法进行检验和分析,指出其中的规律和问题。其次在真实的蓝色演播室环境中对摄像机进行校准,提出了特定的处理方法,得到了满意的非线性焦距变化曲线。最后,详细分析了图像处理精度和校准算法对校准结果的影响。

电子电路系列本科人才培养方案的研究与实践

以我校2012本科人才培养方案制定为背景,介绍电子电路系列本科人才培养方案总体架构与具体课程设置的初步设想,深入分析该方案的特点,并提出几点实施建议。

我校与国内外知名高校电子信息类课程体系改革的对比研究

本文从课程体系架构方面将我校电路系列课程与M IT、斯坦福等国内外知名高校的对应课程体系进行了深入分析与比较,并对目前国内外知名院校电路系列课程体系的改革趋势进行了总结分析,同时对我校电路系列课程体系改革目前存在的主要问题进行了较为深入的探讨。

利用双窗口检测和粒子滤波提取高分辨率SAR图像道路中心点

各种干扰、阻塞以及遮挡的存在使得高分辨率合成孔径雷达图像道路提取异常困难。该文提出一种局部检测和全局跟踪相结合的道路中心点提取方法。在局部检测时,设定内外双窗口,外窗口根据护栏、绿化带等干扰物与道路的边缘呈现一致的方向性,采用非线性结构张量获取该区域内的道路方向;内窗口根据方向结果调整转向,搜索道路区域,进而确定道路的宽度及中心点。在全局跟踪阶段,为克服路上阻塞及路旁建筑物遮挡造成跟踪频繁失败的影响,采用粒子滤波器变步长跟踪的策略。使用1 m机载高分辨率SAR图像进行实验,结果证明该方法的有效性。

立足创新能力培养,造就军事通信专业人才

高水平的军队信息化建设需要一大批高素质新型通信技术人才和复合型军事指挥人才,军队通信类院校和专业担负着此类人才培养的重任。本文从通信工程专业人才能力目标的定位、通信专业创新人才培养体系及实践教学体系的构建、学员实际创新能力培养手段的拓展和通信专业实践教学环境的建设等四个方面介绍了我校通信工程专业人才的培养经验。

异地计算机教学与训练系统的结构模型研究

异地计算机教学与训练系统就是利用计算机网络环境，向分布在异地的授课者和学习者提供一种模拟面对面教学和训练的虚拟环境。本文提出了一种异地教学与训练系统的结构模型，该模型描述了系统的结构元素、远程教学的课程模式和课堂控制。

多伦多大学电子系列课程的观察与思考

多伦多大学是加拿大的一所综合性大学,其教学体系和教学方法具有一定的典型性和代表性。本文以模拟电子技术课程为切入点,介绍并探讨了多伦多大学电子系列课程设置和教学方法的特点。从教学内容、教学方法、教学体系设置等方面与国内相关课程进行了对比,并结合我国高等教育的实际情况,对这些特点辩证地借鉴,以利进一步提高我国高校电子系列课程教学水平。

一种基于白像素增量比的字幕图像分割算法

字幕分割是指对检测定位到的视频字幕图像进行分割,使其字符像素与本底背景像素分离,二值化为可供OCR软件识别的字幕图像。为了克服字幕图像分割中容易出现的过分割及欠分割现象,提出一种基于字幕区域和外扩区域"白像素"数量增量比判决的字幕图像分割算法,该算法通过逐步改变图像分割阈值,以分析图像分割结果作为反馈来判决当前分割效果的好坏,从而确定最优分割阈值。大量结果表明,该算法性能良好,其分割效果远优于传统的OTSU算法、K均值聚类等经典算法。

基于内容的压缩域图像处理技术研究

研究了当前压缩域图像处理技术,针对目前小波技术在图像编码标准中的广泛运用,提出了一种结合数学形态学技术直接在小波域内进行图像轮廓提取的新方法。其思想是依据图像的小波编码码流元素的幅度与图像轮廓在频率-空间上具有的对应关系,利用数学形态学中以具有一定形态的结构元素去量度和提取图像中的对应形状,以快速提取出反映图像基本内容的轮廓特征。对小波域中的高频系数进行处理,因此首先要对小波图像做阈值化,然后采用腐蚀膨胀算法做去噪和轮廓提取。实验结果表明,与微分算子提取图像轮廓相比,计算简单,易于硬件实现,具有良好的性能。

一种基于二值图角点匹配的台标识别方法

电视台标在视频传输、保存和格式转换过程中易发生缩放、旋转等形变,且向半透明化方向发展,这些因素给台标的识别带来了困难。针对形变及半透明化问题,提出一种基于二值化图像角点匹配的三步骤台标识别方法。首先利用二值化台标图像的差分累加和求平均,得到分割后的实时台标图像;然后利用Susan算法不涉及梯度运算的特点,在二值化台标图像上提取角点;最后采用极坐标域角点对匹配的方法,实现台标匹配。使用了部分地方电视台台标进行实验,结果证明了该方法的有效性。

“抗干扰通信”一流课程建设的实践与思考

为进一步加强研究生课程体系建设、提升课程教学质量,国防科技大学自2010年在全校范围内启动了研究生一流课程体系建设项目。基于"抗干扰通信"一流课程建设的实践,本文重点探讨了以科研成果进课堂为出发点的课程内容更新和研究型教学模式改革问题,推出了基于科研成果和科研思想的教学内容更新、案例教学和课程设计等举措。

综合电路实验课程改革探索

本文分析了目前各高校电路实验教学普遍存在的问题，主要包括实验学时不足、实验内容多为验证性、学生积极性不高等。结合高等院校培养具有创新能力研究性人才的需求情况，将综合电路实验课从原来单一验证性转变为开放与设计性综合实验方面的情况进行了介绍。较详细地阐述了综合电路实验课的内容及实施过程，同时论述了该实验的开放性和设计性的特点。