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案例教学法在招投标与合同管理课程中的实践 被引量:1
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作者 应丹雷 《黑河学刊》 2012年第1期147-148,共2页
高职高专教育改革应面向企业、面向社会、面向就业,在职业教育改革的潮流中,工学结合课程的开发大势所趋,因此,为帮助学生在课程教学中掌握扎实的理论知识和熟练的实践技能,通过一个学期的实验,在教学过程中引入案例教学法,对课程教学... 高职高专教育改革应面向企业、面向社会、面向就业,在职业教育改革的潮流中,工学结合课程的开发大势所趋,因此,为帮助学生在课程教学中掌握扎实的理论知识和熟练的实践技能,通过一个学期的实验,在教学过程中引入案例教学法,对课程教学进行改革,并不断完善和改进教学方法,收到了较好的成效。 展开更多
关键词 案例教学法 管理课程 实践
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中国绿色建筑的发展趋势——低碳经济 被引量:1
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作者 应丹雷 《工程建设与设计》 2010年第4期22-23,共2页
文章从绿色建筑概念入手,分析了发展绿色低碳建筑的必要性,同时展望了低碳经济时代建筑业未来的发展趋势。
关键词 绿色建筑 低碳经济
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如何做好高职学生管理工作的探讨
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作者 尤忆 应丹雷 《管理观察》 2009年第27期137-138,共2页
随着社会变革,当今高职院校学生面临着角色意识、学习生活方式、接受信息渠道、就业方式等多方面的深刻变化,这些变化给传统的学校思想政治教育与日常管理工作带来了挑战:这就要求我们要能准确地抓住教育的切入点,更新理念,革新工... 随着社会变革,当今高职院校学生面临着角色意识、学习生活方式、接受信息渠道、就业方式等多方面的深刻变化,这些变化给传统的学校思想政治教育与日常管理工作带来了挑战:这就要求我们要能准确地抓住教育的切入点,更新理念,革新工作手段,引导学生朝着有利其自身发展的方向前进,增强教育工作成效。 展开更多
关键词 融入 合理利益
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