创设有效情境提升初中化学教学实效

初中化学作为一门具有抽象性特点的学科,很多学生在学习时并都不能完全理解所学的知识,而情境教学法则能有效帮助学生解决这一问题。情境教学法不但能为学生打造生动有趣的情境,激发学生的学习兴趣,使其积极主动地参与学习活动,还能提升初中化学的教学质量。初中化学教师应结合多种有效的方式展开情境教学,注重以学生为主体,锻炼其创造思维和学习能力。