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初中语文教学中创设情境的方法探讨
被引量:
2
1
作者
应信夫
《课外语文(下)》
2014年第6期103-103,共1页
引人入胜、生动具体的语文教学情境在语文教学中起着极其重要的作用。本文结合初中语文教学实践,就教学中创设情境的几点方法加以探讨,以期达到抛砖引玉之目的。
关键词
初中语文
教学情境
课堂教学
下载PDF
职称材料
对“问题”学生的转化管理对策研究
2
作者
应信夫
《安徽教育科研》
2018年第1期108-109,共2页
问题学生的问题之所以有,其原因不在于学生本身,而是学校或学生所处的家庭环境教育失当。本文主要探讨通过案例来分析“问题”学生,以采取转化管理的策略解决“问题”学生的问题。
关键词
问题学生
转化管理
心理健康
下载PDF
职称材料
题名
初中语文教学中创设情境的方法探讨
被引量:
2
1
作者
应信夫
机构
诸暨市次坞秀松中学
出处
《课外语文(下)》
2014年第6期103-103,共1页
文摘
引人入胜、生动具体的语文教学情境在语文教学中起着极其重要的作用。本文结合初中语文教学实践,就教学中创设情境的几点方法加以探讨,以期达到抛砖引玉之目的。
关键词
初中语文
教学情境
课堂教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
对“问题”学生的转化管理对策研究
2
作者
应信夫
机构
次坞镇中心学校
出处
《安徽教育科研》
2018年第1期108-109,共2页
文摘
问题学生的问题之所以有,其原因不在于学生本身,而是学校或学生所处的家庭环境教育失当。本文主要探讨通过案例来分析“问题”学生,以采取转化管理的策略解决“问题”学生的问题。
关键词
问题学生
转化管理
心理健康
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
初中语文教学中创设情境的方法探讨
应信夫
《课外语文(下)》
2014
2
下载PDF
职称材料
2
对“问题”学生的转化管理对策研究
应信夫
《安徽教育科研》
2018
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