文化自信背景下苏州碧螺春制茶技艺非遗传承人培养实践研究——以苏州旅游与财经高等职业技术学校为例

苏州碧螺春制茶技艺2011年被列入中国第三批非物质文化遗产名录,但是由于受到传统手工制茶的局限,现在该非遗技艺的传承后继乏力。苏州旅游与财经高等职业技术学校依托大师工作室和专业发展,将非遗技艺嵌入专业和课程,为文化自信背景下苏州碧螺春技艺非遗传承人培养做了一些实践研究。

艺术插花课程网络教学理论研究与实践探索

本文试通过对网络教学手段进行剖析,并以我校18园林技术2班艺术插花网络教学实践为依据,探索如何更好地开展艺术插花网络教学,同时也为推进信息化环境下教学方法和教学手段的改革与创新提供一些经验和启示。

插花艺术在主题宴会设计中的运用

本文主要简单概述了插花艺术及其特点,插花艺术是一门具有随意发挥,自然之美,修饰和时间留存的艺术。结合实际的插花运用分析插花艺术在主题宴会中的作用,插花艺术应该紧扣宴会主题,结合使用花种,选择实用和可搭的装置和瓶器,将插花与主题宴会完美的融合,设计成功的宴会插花艺术作品。

中西方插花风格形成之比较探讨

对中西方的插花风格进行了探讨,从不同角度对中西方的插花风格进行了比较,促进了中西方文化的交流,将插花的艺术发扬光大。

园林花卉的养护与管理管窥

随着我国城市化的水平不断提高,人们对生活环境的重视程度不断提高。园林景观是城市中重要的观赏地点,而花卉作为园林植物景观中的重要组成,应该引起园林工作者的广泛关注。分析了影响花卉生长的主要因素及花卉的养护管理方法,希望可以为提高园林花卉的养护与管理水平起到一定的作用。

苏州古城区道路绿地现状调查与分析——以干将路、人民路为例

道路绿地是城市绿地和道路环境系统的主要组成部分, 在现代城市建设中的作用日益突出, 也直接影响到一个城市的精髓内涵,是衡量现代化城市精神文明的重要标志.道路绿地能够减少污染, 改善道路环境.一个城市的道路绿地就像一个橱窗, 向人们展示了一个城市的人文、 风格和品位.它为城市居民的日常生活提供了长期视觉审美客体, 从而成为城市文化的组成部分.

电子商务非技术风险的技术防范策略——基于电子商务交易主体受攻击的视角

从电子商务交易主体受攻击的角度出发,将电子商务非技术风险分为消费者面临的风险、销售商面临的风险和电子商务企业面临的风险。并从交易主体受攻击前、受攻击时和受攻击后三个时间段来构建一个电子商务非技术风险的技术防范体系。

加强高职园林技术专业实践性教学的探讨——以江苏联合职业技术学院苏州旅游与财经分院为例

加强高职园林技术专业实践性教学需要构建新型课程体系,多方面入手改革实践教学,改变教师思想观念和加强"双师型"教师队伍的建设、创设配套的实验实训条件等,这样才能保证实践性教学的有序进行和预期效果。

假山植物配置的实例分析

以苏州旅游与财经高等职业技术学校校园中的假山为例,对主峰、次峰、点石和水体的植物配置进行了分析,总结出了该假山植物配置具有植物种类丰富、生活型多样、观赏特性多样等特点。

基于AT91 M40800微控制器的嵌入式Web技术

基于AT91M40800微控制器,研究了嵌入式Web服务器实现的软硬件架构,给出了嵌入式Web服务器的具体设计方案、实现方法及其在监控系统中的应用实例,同时讨论了应用的安全性措施.工程实践证明,具有嵌入式Web服务器功能的应用系统突破了数据通讯传统方式的限制,提高了信息使用的效率.

“产教融合背景下‘双元融通、三段递进’技术技能人才培养模式的创新与实践”教学成果推介

针对园林技术专业工作岗位需求的新变化及五年制高职人才培养过程较长等特点,苏州旅游财经高等职业技术学校与江苏农林职业技术学院、苏州园林发展股份有限公司通过多年实践,探索出了符合学生成长规律、以工作过程为导向的“双元融通,三段递进”的人才培养模式。

营改增后对企业的纳税影响——以建筑企业为例

财务管理的工作是一门需要不断与时俱进的学科,随着世界经济的交流日益加深,我国税收体制也在不断地寻求改革与变化。"营改增"方案的提出就是我国税收体制改革的一大重要课题,对我国不少的行业尤其是建筑类的企业在纳税环节和企业内部管理会计工作执行等方面有着重大的影响。本文着眼于"营改增"对我国企业中建筑行业产生的巨大影响,以及作为建筑类企业到底应对"营改增"要思考和改进的是什么进行详细论述。

天然气水合物储运天然气技术

随着生活水平的逐渐提高,人们对于能源需求量越来越大,对于天然气的开采和利用也越来越多,如何完善天然气水 合物储运技术成为了时下最关注的话题。由于天然气水合物储运天然气技术自身有着独特的优点,成为了全世界能源开发研 究的重点。在论文中主要介绍天然气水合物储运的基本原理,详细的介绍了水合物的工艺流程、水合物的分解方法和储存技 术,并且提出了提高这项技术提升的策略,希望能够提供一些参考意见。

五年制高职园林专业4.5+0.5工学结合人才培养模式研究探讨

当前,高速发展和转型的经济社会需要职业化教育培养出一批有素质的职业人才。本文在简述园林专业基本情况的基础上,阐明工学结合人才培养模式的优点。通过分析工学结合人才培养模式存在的问题,提出五年制高职园林专业4.5+0.5工学结合人才培养模式并进行研究分析。