谈历史教学小结的方法

综合课是初中历史课常用的课堂教学类型。综合课的课堂结构一般由组织教学,复习旧课,结束新课(即小结)布置作业等组成,根据我几年来的历史教学体验,小结的内容应列入课时计划内,不能视时间紧或宽而临时"调节"。

如何构建历史知识的网络化结构

翻开历史课本，每一页的内容都似熟悉，这是因为我们只见到单个的孤立的知识点．然而，我们面对的是无数的历史和知识点，无数的历史意境，构成无数的考题。让历史知识网络化，充分构建历史知识的整体，把握各知识点之间内在联系是今天历史学习的重要方向。