资源开发:语文课堂生命的张力追寻——对小学语文课程资源开发的探究与思考

随着语文课程改革的不断深入，语文课程资源的重要性日益显现出来，没有语文课程资源的广泛支持，再美好的语文课程改革设想也很难变成实际教育效果。因为，语文课程资源的丰富性和适切性程度决定着小学语文课程目标的实现范围和实现水平。

社团活动指导例谈——植物“水培”技术的探究活动

小学社团活动要充分体现学生的自主性．但自主不等于“自由”。由于小学生年龄以及心理各方面因素的制约．社团活动的有效开展还是离不开老师的精心指导。下面．我以“百花园”社团开展的《植物“水培”技术的探究》活动为例，和大家探讨一下该如何指导学生有效地开展社团活动。