期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
师生互动在小学语文教学中的研究
1
作者
应玉珍
《中华辞赋》
2019年第7期30-31,共2页
本文从师生互动的基本类型入手,通过分析当前师生互动中存在的现实问题,探寻优化小学语文教学中师生互动的路径。
关键词
新课改
小学语文
师生互动
教学分析
原文传递
题名
师生互动在小学语文教学中的研究
1
作者
应玉珍
机构
江西省德兴市绕二中心小学
出处
《中华辞赋》
2019年第7期30-31,共2页
文摘
本文从师生互动的基本类型入手,通过分析当前师生互动中存在的现实问题,探寻优化小学语文教学中师生互动的路径。
关键词
新课改
小学语文
师生互动
教学分析
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
师生互动在小学语文教学中的研究
应玉珍
《中华辞赋》
2019
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部