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浅论小学数学自主课堂培养学生问题意识
被引量:
1
1
作者
应秋艳
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第10期64-64,共1页
对小学生而言,学习数学的过程就是探索、发现、分析与解决问题的过程。因此,培养小学生问题意识对提高其数学水平有重要作用。本文简单分析了小学数学自主课堂中培养学生问题意识的重要意义,重点讨论了几点关于培养学生问题意识的策略,...
对小学生而言,学习数学的过程就是探索、发现、分析与解决问题的过程。因此,培养小学生问题意识对提高其数学水平有重要作用。本文简单分析了小学数学自主课堂中培养学生问题意识的重要意义,重点讨论了几点关于培养学生问题意识的策略,以供诸位参考。
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关键词
小学数学
自主课堂
问题意识
培养
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职称材料
题名
浅论小学数学自主课堂培养学生问题意识
被引量:
1
1
作者
应秋艳
机构
永康市第五中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第10期64-64,共1页
文摘
对小学生而言,学习数学的过程就是探索、发现、分析与解决问题的过程。因此,培养小学生问题意识对提高其数学水平有重要作用。本文简单分析了小学数学自主课堂中培养学生问题意识的重要意义,重点讨论了几点关于培养学生问题意识的策略,以供诸位参考。
关键词
小学数学
自主课堂
问题意识
培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅论小学数学自主课堂培养学生问题意识
应秋艳
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019
1
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