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如何从距离和方向两个维度认识平移
1
作者
应耀杰
《教学月刊(小学版)(数学)》
2021年第10期40-41,共2页
“平移”是“空间与几何”领域中的重要内容,教学时可以开展以下活动帮助学生从距离、方向两个维度来理解平移。一、在“按要求画图”中认识方向和距离1.方向确定,平移后位置不唯一(1)画一画:三角形ABC向右移动后出现的新三角形A′B′C′。
关键词
三角形
平移
两个维度
画一画
空间与几何
距离
认识
方向
下载PDF
职称材料
怎样通过“数字卡片游戏”更好地比较数的大小
2
作者
应耀杰
《教学月刊(小学版)(数学)》
2022年第5期27-27,共1页
万以内数的大小比较有以下几种情况:位数不同的数的大小比较;位数相同的数的大小比较。在位数相同时,又分成最高位上的数相同与不同的情况。通过开展数字卡片游戏,可以让学生直观地理解“数的大小比较”基本方法。
关键词
相同与不同
比较数的大小
游戏
卡片
数字
位数
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职称材料
题名
如何从距离和方向两个维度认识平移
1
作者
应耀杰
机构
华师大宁波艺术实验学校西校区
出处
《教学月刊(小学版)(数学)》
2021年第10期40-41,共2页
文摘
“平移”是“空间与几何”领域中的重要内容,教学时可以开展以下活动帮助学生从距离、方向两个维度来理解平移。一、在“按要求画图”中认识方向和距离1.方向确定,平移后位置不唯一(1)画一画:三角形ABC向右移动后出现的新三角形A′B′C′。
关键词
三角形
平移
两个维度
画一画
空间与几何
距离
认识
方向
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
怎样通过“数字卡片游戏”更好地比较数的大小
2
作者
应耀杰
机构
华师大宁波艺术实验学校
出处
《教学月刊(小学版)(数学)》
2022年第5期27-27,共1页
文摘
万以内数的大小比较有以下几种情况:位数不同的数的大小比较;位数相同的数的大小比较。在位数相同时,又分成最高位上的数相同与不同的情况。通过开展数字卡片游戏,可以让学生直观地理解“数的大小比较”基本方法。
关键词
相同与不同
比较数的大小
游戏
卡片
数字
位数
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
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1
如何从距离和方向两个维度认识平移
应耀杰
《教学月刊(小学版)(数学)》
2021
0
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职称材料
2
怎样通过“数字卡片游戏”更好地比较数的大小
应耀杰
《教学月刊(小学版)(数学)》
2022
0
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职称材料
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