一种新型的脉搏压力传感器

针对单部脉搏压力传感器的缺陷，提出了一种采用轻触式薄膜按键面板工艺，自制的多通道脉搏压力传感器来获取多道脉博信号，并设计了相关的硬件电路对脉搏信号进行调理。实验测试结果表明：该脉搏压力传感器在压力为0～300mmHg范围内，线性度、一致性比较好，灵敏度达到1100μV／mmHg。通过示波器的串口通信扩张模块将脉搏传感器采集的脉搏信号在计算机上进行显示，效果显著。

基于薄膜压力传感器的脉搏信号测试系统

人体脉搏信号携带有丰富的与健康相关的生理信息。为了方便脉搏信号的采集和研究,本文设计出一种采用轻触式薄膜按键面板工艺的自制脉搏压力传感器,并使用了常见的555和V-f转换器件将传感器压力信号转换为电信号,再通过后续设计的滤波、陷波放大电路以及电路的干扰抑制处理,系统就可以获取高质量的脉搏波信号。传感器的性能测试以及示波器的应用结果表明,基于薄膜压力传感器的脉搏信号测试系统工作性能稳定,并通过示波器的串口通信扩展模块或者LABVIEW采集卡可以在计算机上显示出采集的脉搏信号,此测试系统可用于脉象信息的采集与研究。

基于LabVIEW的脉象信息采集系统

为了更好地对人体脉象信息进行存储、分析,便于医学研究,利用自行研制的电容式压力传感器来获取脉象信息,设计了相关的硬件电路对信号进行调理;通过USB2004数据采集卡采集脉象信息,并借助虚拟仪器技术充分利用LabVIEW开发平台的强大功能,构建出人体脉象信息采集系统。该系统能够实现对人体脉象信息的实时数据采集、数据存储、波形回放、频谱分析、脉搏频率的显示、脉搏过缓或过速的警示等功能。通过对采集到的脉象信息进行分析,能有效获得包含人体生理状况的丰富的频谱信息,为医学研究提供极具参考价值的数据。实验结果表明,系统具有良好的可靠性和稳定性。

热成形钢防撞梁性能研究

目的研究热成形钢防撞梁的性能及其影响因素。方法使用准静态三点弯曲试验和高速落锤试验,对比了热成形钢防撞梁和传统冷冲压防撞梁的静态承载能力及动态抗冲击吸能性能,使用极差分析方法,分析了各个影响因素的显著水平及最优数据。结果热成形防撞梁的最大变形抗力是传统冷冲压防撞梁的2~3倍,吸能效果是其1.5~2.5倍。热成形工艺参数中,变形温度对热成形钢防撞梁性能的影响最大,其次是加热温度,再其次是保温时间。结论热成形钢防撞梁性能优异,在保证驾乘人员安全的同时,可以实现汽车减重、降低油耗、减少二氧化碳排放。为保证热成形钢防撞梁的性能,在热成形工艺过程中最需要注意的是变形温度。

测控与电子信息类创新创业实践平台建设与实践

大学生创新创业实践平台是学生开展创新创业活动的有效载体,搭建创新创业实践平台是培养创新创业人才的必要条件。测控与电子信息类创新创业实践平台将创新创业能力培养作为提高人才培养质量的内涵建设,以知识传授、能力培养、价值塑造"三位一体"作为人才培养思路,将创意、创新、创业有机融合,按照兴趣引入、实践融合、拓展提高的构建思路,积极探索平台软硬件资源建设方法,在硬件资源、人才培养体系模式、指导教师团队以及学生社团培育等方面进行整体筹划、系统建设,经过3年多的建设实践,在创新创业人才培养方面取得了显著成效。

自主发展导向的创新人才培养实践教学体系研究与实践

为了在创新实践教学中唤醒学生的自主创新意识、创新思维和创新潜能,更加充分地调动学生认识与实践的主观能动性,本文以通识课程、大类专业基础课程和专业课程为基础,依托不断丰富完善的硬件平台、创新项目、教师指导团队和学生专业社团,提出了"自我唤醒、自我认知、自主学习、自主实践、自主创新"的创新人才培养理念,建立了学生自主发展导向的创新人才培养实践教学体系,构建了"统一规划、自主选题、分级指导、协同创新、多元评价"的创新实践教学模式,建立了分层次的创新实践资源,形成了学科互补、师生协同、动态优化的创新实践指导团队运行机制。通过实践检验,取得了显著的人才培养效果。

大学生科技竞赛活动组织管理模式改革与实践

大学生科技竞赛活动是学校本科生创新教育体系的重要组成部分,是培养学术人才的重要途径之一。为更有效地开展科技竞赛活动,充分发挥科技竞赛对培养创新人才的作用,从竞赛软硬件资源建设、学生科技竞赛团队建设、科技竞赛实施流程三方面进行改革。建立了开放性、层次化硬件支撑平台,实施科技竞赛融入理论和实验实践课堂、融入科研项目,规范了竞赛实施过程学校、学院和指导教师三级管理流程。经过近五年建设实践,在创新创业人才培养方面取得了显著成效。