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机械记忆在语文教学中的作用
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作者 应重庆 《温州大学学报(自然科学版)》 1993年第3期57-58,共2页
今年的高考语文试卷采用了分卷答题和分卷评分的形式,这表明高考语文命题又向标准化迈进了一步,这种标准化题型知识量大,覆蓋面拓宽,内容与几年前的试题比较,纯知识型和记忆型的题目已逐渐减少,智能型和综合型的试题有明显增多,这些,都... 今年的高考语文试卷采用了分卷答题和分卷评分的形式,这表明高考语文命题又向标准化迈进了一步,这种标准化题型知识量大,覆蓋面拓宽,内容与几年前的试题比较,纯知识型和记忆型的题目已逐渐减少,智能型和综合型的试题有明显增多,这些,都体现出高考侧重能力的意向。它给我们的启示是,平时的语文教学务必强调智能训练。在“活”字上下功夫,教师要把知识教活,学生要把知识学活用活。其实,从现状看,中学语文教学改革也已冲破了死记硬背、机械积累的旧传统。 展开更多
关键词 机械记忆 积累知识 记忆型 智能训练 思维训练 六国论 分卷 赤壁怀古 古诗词 念奴娇
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湖南盐业集团发展思路及发展战略探讨 被引量:1
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作者 董小新 应重庆 《中国井矿盐》 CAS 北大核心 2001年第2期3-7,共5页
对湖南盐业的基本情况和产销现状进行了阐述 ,认真分析了盐业国际、国内、省内市场的形势和存在的问题和差距 ,提出湖南盐业集团发展的思路、目标和具体的对策及措施。
关键词 湖南 发展战略 结构调整 盐业集团 生产 销售 市场
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试论情感在教学中的应用
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作者 应重庆 《浙江教育科学》 2000年第1期36-37,共2页
关键词 教学活动 情感因素 应用 教师人格 自我情绪调节 课堂教学情况
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