让孩子跟别字说“再见”

识字教学是小学生学习语言的重要组成部分,是小学生主动阅读的基础.新课程标准阶段目标明确提出:第一学段(一至二年级)认识常用汉字1600,其中800个左右会写.低年级需要认识的字,有的时候一课课文就要认识15个汉字,按一课课文用两课时计算,也就是说,学生要在80分钟的时间里认识1 5个字,难度可想而知.在这么多要求认识的字中,我们经常发现学生认错了字,要么读成半边字,要么读成另一个字了.